吴德芳：肯定贡献 设奖项表扬华文教师

（加影28日讯）著名企业家兼华团领袖丹斯里吴德芳为表扬华文教师，对华文教育作出的贡献，特设立吴德芳杰出华文教师奖，肯定他们任重道远的付出和成就。

吴德芳强调，在华教工作里，教师责任最为重大也最辛苦，没有他们的付出，我国的华文教育不会有如此壮硕的成果和发展。

“可是社会风气在改变，以前若学生被打，妈妈还会责骂孩子，可是现今教师的地位大不如前。”

他说，该奖项旨在支持和推动儒家思想及尊师重道的价值观、提升教师在社会的崇高地位、肯定他们的付出和贡献，同时成为后辈老师的楷模。

吴德芳今日出席“第一届吴德芳杰出教师奖”新闻发布会时，如是指出。

出席者包括留台联总会长拿督李子松、署理会长陈治光、新纪元学院院长莫顺宗、行政部主任叶汉伦、评审张济作、蔡苔芳、叶天送、张幸馨、筹委会副主席吴振声及马来西亚国民大学讲师唐威杰。

彰显尊师重道儒家思想

吴德芳说，9月28日是万世师表孔子的诞辰，也是台湾的教师节，此日期深具历史意义，可彰显和表扬尊师重道的儒家思想。

“每届颁奖礼都会在靠近9月28日的星期举行，例如此次颁奖礼在9月27日举行，以方便老师出席颁奖礼。”

另外，李子松指出，教师在华教扮演重要角色，尤其是传承中华文化方面，奖项是对华文教师的一种肯定。

“此奖项能肯定教师在推广华文教育的重要性。”

莫顺宗则说，华人社会对尊师重道的观念日渐薄弱，情况令人担忧。

“我相信此奖项有助提升尊师重道精神；我国的华文教师不仅教学，还肩负传承中华文化的重任。”

6得奖者服务杏坛逾20年

2015年度第一届吴德芳杰出华文教师节共有6位得奖者，他们皆默默耕耘华文教育超过20年，以积极推动华教为己任。

由吴德芳基金及留台联总主办、新纪元学院联办的华文教师奖，共有3组奖项，包括华文小学组、独中及私立中学组及国民及国民型中学组；每组选出2名得奖者。

该奖项获得华教界热烈响应，筹委会共接获31份推荐表格，包括华文小学组14份、独中及私立中学组10份、国民及国民型中学组7份。

蔡苔芳代表评审在评述时指出，31位被推荐者皆在其工作岗位有杰出的表现。

“评审基于奖项为‘杰出华文教师奖’，因此以第一线的华文科教师为考量，其对学生的教化与启发是最直接的方式传递，付出的时间和心血，学生是最大获益者。”

她也建议往后增设“杰出华文教育工作者”奖项，以对杰出教育工作者致敬。

吴德芳就此建议指出，此奖项深具意义，只要在不引起任何误会和奖项重叠下，他愿意增设该奖项，以肯定更多华教工作者的贡献。

‧得奖者简介‧ 引导学生学习 廖国平教师 组别：独中及私立中学组 服务单位 : 柔佛居銮中华中学 服务年资：1985年至2015年，30年 得奖理由：他热心华文教育，尽心引导学生学习华文、写作及编辑刊物等；除本身努力创作，也鼓励学生们创作和参加各类文学比赛，造就许多文坛生力军。 鼓励报考中文 叶秀凤教师 组别：国中及国民型中学组 服务单位 : 吉隆坡甲洞卫星市国中 服务年资：1991年至2015年，24年 得奖理由：她是华文教育的中坚分子，常年深耕华文教学，除课堂教学和担任教育厅课程讲师外，也在假期时为中五生提供免费补习，鼓励学生报考中文科，更在2008年起，全力鼓励国中生报读“海青班”。 深获师生好评 陈瑞玉教师 组别：国中及国民型中学组 服务单位 : 吉隆坡中华国民型华文中学 服务年资：1989年至2015年，24年 得奖理由：她坚守岗位、教学认真、对学生循循善诱，深获教育厅及师生好评；长期开办华文训练营和讲座，鼓励学生报考中文；长期推动校园的中华文化活动、写作营、出版文集等工作。 专业知识渊博 陈含黎教师 组别：华文小学组 服务单位 : 柔佛新山烈光镇培智华小 服务年资：1985年至2015年，30年 得奖理由：她具备渊博的华文科专业知识，对华文教育充满热忱、全方位的各项华文竞赛的教练；她也将学生得奖作文编辑出版、个人勤写专栏鼓励及带动学生写作风气；她亦研发创意教学法及以童诗来教学等。 教学经验丰富 蔡妮臻教师 组别：华文小学组 服务单位 : 吉打双溪大年新民B校 服务年资：1990年至2015年，25年 得奖理由：她的华文教学经验丰富，多年来在教学、写作、书法、演讲及各领域皆成绩斐然；个人才华洋溢，受指导的学生也表现杰出、屡屡获奖。热爱华文教育，鼓励学生报考华文、引导学生走向教育之路、为延续华文教育及中华文化而献力。 教学勤于写作 陈应桐教师 组别：独中及私立中学组 服务单位 : 砂拉越古晋中华第一中学 服务年资：1975年至2015年，40年 得奖理由：他也是马华作家田思，除了身体力行写作外，也在教学和鼓励学生创作等事项上扮演推手的角色；长期担任学校华文学会指导老师及华乐指导老师。