游枝：无弦琴──传说：童话残忍结局

今天，孩子们读到的童话和古老传说，情节善良，具有教导下一代扬善弃恶及生活智慧的教化用意。

其实，古老传说也好，创作的童话也一样，皆处于远古时代，受当时的思想和生活习俗影响。跟后来的道德、法规及生活观相比，原始的童话或传说，很多为了保持原来的真实，在后来文明进化的社会，就成了残酷、色情、恐怖或迷信的不良内容。后世人，就会以后来的社会所接受的准则去修改，甚至重写原来的传说和童话，削除掉残酷、色情、怪异、迷信的内容，改为教育材料。

古老传说和童话，很多都不是为教育孩子而写下的作品，最早期多是成人的故事，照实表达比教化目的更重要。

现代的传说或童话，完全是为小孩子而存在，故事内容充满善意，到最后的结局，一定是圆满欢乐收场。

有研究者追根究底去翻查事情的来由，大多数童话和传说最早的故事情节，都是儿童不宜。

故事中克服困难而结合的主角，原来的版本，还有后续的故事，他们都以凶残手段去寻仇报复。

——书话（71）