李财企：多关注“远住民”老师心态

话望生7名多海国小（Sekolah Kebangsaan Tohoi）的原住民学生，于8月23日擅自到河里去游泳，遭老师撞见，因担心被责骂而选择逃离宿舍，跑进森林后失踪，迄今下落不明，搜寻工作仍在进行中。话望生警区主任赛夫指出，上述7名失踪的6女1男，年龄介于7岁至11岁，来自甘榜卡威及柏那的6个家庭。

有家长投诉，有关当局在接到出事投报时反应迟缓，而且初期搜寻工作不够积极。这可能是因为孩子们背景的关系，我们也希望这是唯一的原因。很多人，包括一些拥有丰富入山经验的民众，或多或少都会以为，原住民都是森林之子，孩子们即使在深山里迷失了，应该可依靠原住民家族流传下来的山林生存技能存活和找到出路。只是，随着时间日夜的流逝，大家的乐观程度也在慢慢减低中。生命无分贵贱，原住民孩子的6条人命，跟任何人的生命都具有同等价值，搜救工作必须持续和加强，直到有结果为止。

愤世嫉俗怨天尤人

谈到乡区教学，我们知道，有一些教师非常不愿意被调派到偏远的山区教学和做“远住民”，只是教育局命令不能违抗，只好被逼上“梁山”。另有一些则因为在其他学校犯了或大或小的过错，被罚“流放”到穷乡僻壤执教鞭。这两种教师都有一个共同点，就是愤世嫉俗和怨天尤人。而他们的学生，往往就无辜地成了出气筒。为此，乡区学校当局有必要常常关注和开导这些“远住民”老师，包括多举办老师之间的团体交流活动，让他们更加有归宿感之余，也能防止他们为人师表的本质被不知不觉地掩盖了。

多海小学生集体逃离宿舍事件是否和“远住民”老师心态有关，我们不得而知。但是老师和校方对学生和家长的待人处事之道，却存在着严重问题。事实证明，校方在孩子生死未卜之际，居然还以学生持继缺课为由，向家长发出开除信，罔顾相关家庭乃至所有村民的感受。无论事后如何自圆其说，冷漠甚至冷血的态度着实令人不敢恭维。处理大事尚且如此机械化和不专业，处理芝麻小事可想而知。希望校方能够立马检讨所有行政、教学方式，乃至学校和宿舍的规矩并改进之，俾使更加人性化和平民化。

校规和处罚必须存在，但校方必须以耐心和爱心向学生和家长讲解清楚，尤其在乡民普遍上是文盲或受教育程度不高的原住民社区，以防误会。另外，处罚方式和轻重也应该视个别情况而定，并在不牴触当地信仰和习俗的前提下伸缩性处理。孩子们都住在远离学校的地方，动辄三、五小时的路程是等闲事，不然也不会住在宿舍；而今宁愿面对山林的险峻和毒蛇猛兽的考验，也不愿意面对老师的籐鞭，这点值得校方乃至教育界深思熟虑。

但愿6人都吉人天相，天祐孩子们！