我欣賞的人

雙溪大年新民B校 謝汶君 6UM

一個與我同桌了五年的同學，在機緣巧合下，我倆正式踏入了第六年的同桌生活。而他，就是一直令我羨慕的偉歐。

偉歐是一位剪著榴蓮頭、擁有一雙明亮眼睛的男生，與我就讀同一所音樂學校。在校園裡，總會看見他拿著那把他最珍惜的小提琴的背影。音樂學校裡分成很多等級，也有很多樂器。當初的我和他同樣是位初學者。我選擇了鋼琴；他則選擇了小提琴。被安排在同一班裡的我們，日夜都在拼命練習。偉歐雖然是小提琴學者，但在彈鋼琴這方面，他也懂得很多。

在音樂系中，他的天分很強。拉小提琴的那雙手，更是天神所賜。當然，我也絕對不會輸給他。有一次，我不小心把他心愛的小提琴摔在地上，小提琴的下部凹陷了。但偉歐只是微微點頭，把小提琴放入小提琴盒裡，並沒有責怪我。我向他道歉了很多次，他告訴我，如果他責罵了我，小提琴上的凹陷依然不會恢復。他寬宏大量的胸襟，讓我非常地欣賞他。從那天起，我處處都保護著他的小提琴，深怕小提琴會被摔壞。而我們的關係也和往日一樣友好。

曾經有一次，教師派我和偉歐參加一項小提琴及鋼琴的同台比賽。比賽前的我，日夜不停地練習，而他，只是坐在一旁翹著腳看著我練習。他說參賽的曲子他早就會了，而且如果像我這樣不停地練，比賽當天肯定因體力不足而暈倒。鋼琴最主要是精力及速度，我從不擔心精力，也不顧及速度方面。就連比賽的前一晚，我也在練習。比賽當天，我信心十足地上台，也愉悅萬分地下台。但這不代表比賽期間什么事都沒發生。正如偉歐所料，問題出現了。值得慶幸的是我沒暈倒，只是練習過多十只手指都發麻了。比賽間斷了，但信心滿滿的偉歐卻轉過頭來告訴我重來二字。象徵快樂的小提琴聲再次響起，十只手指恢復了狀態，靈活地按在琴鍵上。我們都知道比賽不允許重來，但我們的雙手允許我們這么做。

台下的掌聲依然響起，心裡很清楚已被淘汰的我們依然很快樂。我問他為什么會快樂，他說能把快樂帶給人們，自己又為何不快樂。比起他的理由，我真的輸了很多、很多。因為我是要把曲子演奏完了，才會快樂。

偉歐學音樂的原因，只是為了讓人們快樂，而我只是為了自己。從他身上，我意識到了自己的缺點。因為他，我學會了很多事。所以，我才會欣賞他。

園丁的話：雖然是舊題材，但加入新元素，讓故事充滿吸引力，汶君的文筆流暢，感情豐富細膩，寫得很好。