（吉隆坡21日讯）伊斯兰科技大学副校长（学生事务及校友）拿督哈山巴斯里教授指出，民众不应将废除国内多源流学校的建议，视为是针对学习母语的威胁，反而应正面看待此事，因这样做可从小规划和增进学生们的团结。

哈山巴斯里接受《马来西亚前锋报》访问时指出，该建议纯粹为团结全民，反对建议者只是误会了建议的真正议程。

他说，若正面看待此事，这么做并不会消灭各族在国内的身分，因为国家教育体系包含各种语文，政府不曾忘记任何一个种族。

“政府必须让反对者相信该建议不会威胁各族身分，反而会更加巩固国家和谐。”

苏丹依德利斯师范大学（UPSI）教育及人类发展系讲师奥曼勒巴教授指出，该建议让各族学生接受同一种教育，可助巩固各族学生的关系。

（吉隆坡21日讯）伊斯兰科技大学副校长（学生事务及校友）拿督哈山巴斯里教授指出，民众不应将废除国内多源流学校的建议，视为是针对学习母语的威胁，反而应正面看待此事，因这样做可从小规划和增进学生们的团结。

哈山巴斯里接受《马来西亚前锋报》访问时指出，该建议纯粹为团结全民，反对建议者只是误会了建议的真正议程。

他说，若正面看待此事，这么做并不会消灭各族在国内的身分，因为国家教育体系包含各种语文，政府不曾忘记任何一个种族。

“政府必须让反对者相信该建议不会威胁各族身分，反而会更加巩固国家和谐。”

苏丹依德利斯师范大学（UPSI）教育及人类发展系讲师奥曼勒巴教授指出，该建议让各族学生接受同一种教育，可助巩固各族学生的关系。