教總聯席會議.張盛聞:空缺夠人填補 1626新老師明年上班
(怡保23日訊)教育部副部長張盛聞說,根據教育部的數據,全國每年流失約600多名老師,師範學院今年派遣1626名老師到1297所華小實習,明年1月開學時,可正式委派到各校執教。
他指出,基本上,教育部培訓的老師,足以填補所有空缺,臨教將會被取代。1626名老師當中,共有170名是宗教老師,扣除後各科目的老師共有1456名。
他說,若任何招募老師活動出現學生不足情況,教育部考慮開辦各類相關課程,作出面對師資空缺問題的準備。
張盛聞今日為“教總第64屆(2015年)常務理事,及各屬會代表聯席會議”,致詞時這么說。
商討華文教學法
他也說,教育部已就小六檢定考試華文科事宜,召見考試局,而教育諮詢委員會主席拿督魏家祥也將召開會議,商討未來華文科考試、課程及內容,希望各華教團體提出意見,包括如何改善華文科內容及教學法問題。
“至於小六檢定考試華文科考題事宜,已交由專業人士評估,我則關注小六檢定考試的評分,我們要對學生更加公平。”
張盛聞說,推行小學標準課程(KSSR)後,未來將會以更多高思維的教學模式及出題,老師必須加強教學法。
“我也會向教長提出建議,盡快公佈明年小六檢定考試的考試模式。”
他說,教長已口頭答應不會強行推行國文課文統一課程,但他也會確保教長發出相關指令。
張氏也說,統考生地位已提升,早前已獲大馬學術鑒定機構(MQA)承認,在學術上可說獲得承認。
“統考生已可用統考成績進入所有私立大學,如今只剩最後關卡,即是否可用統考進入本地政府大學。”
應主動推行學生交融
張盛聞說,教育部及華教團體應主動出擊,在不消滅、不改變現有多源流教育政策下,如何推行小學生交融計劃,讓他們從小就開始認識友族同胞。
他說,首相、副首相表明不會關閉華小,但國家有言論自由,只希望大家發表言論或建議時,可顧及他人的感受,勿提及國民團結問題時,就將華小及多源流學校扯進來,必須改正這類思想。
“如今,很多非華裔都在華小就讀,可說是全民學校。”
張盛聞也說,教育改革不是簡單的事,必須慢慢調整,使其更加符合現在的教學需求。
“教長強調不會在政策作出太多的改變,但會調整,以免為教育界帶來沖擊。”
微型華小35%
張盛聞說,目前全國有453所微型華小,佔1297所華小的35%,微型華小應得到特別關注。
他說,有些微型華小缺乏學生來源,未來3至5年必須停止運作,但很多董事長為了讓學校延續,不惜自費將遠處的學生載到學校上課,或讓原住民及土著就讀,但這對學生是不公平的。
“若讓小孩在這樣的環境下學習,對學生的未來及前景也沒有好處,因此我們必須更關注微型華小。”
出席聯席會議者包括教總副主席李毅強、尤亞玖、李瑞雲、王芍強、秘書長陳清順、財政謝立意、董總副主席許海明、霹靂教師聯合會主席蔡明永等。
王超群:華小國文課本內容太深奧
王超群說,華小國文教學面對的最大問題是,現有的華小國文課本,並未根據第二語文教學的情況來編寫,導致內容過於深奧。
他說,這超越一般學生的能力,不但不適合小學生的學習,更影響教學成效。
“教總認為,教育部必須關注華小的國文教材、教學法及師資等問題,加以檢討及糾正,以提升華小生的國文掌握能力。”
王超群說,當中包括必須以第二語文教學角度,編寫華淡小的國文課本,及培訓老師以第二語之教學法,教導華淡小國文科,以達到最大的教學成效。
“內閣早前通過各源流小學,採用不一樣的國文課程和考試,教總吁請教育部對此發出明確指令,確保教育部官員嚴格遵守內閣決定,以免再次引起爭議。”
妥善規劃提升華文水平
教總主席王超群說,目前的華文水平出現普遍低落情況,因此教總認同必須提升現有的華文水平,但需有妥善的規劃。
“考試是為了驗收教學的成果,若考試和教學之間脫節,兩者之間無法接軌,就會衍生許多問題,也失去了考試的意義。鑒此,教總吁請教育部密切關注此事,並檢討華文科試卷的評分標準,公平對待考生。”
王超群說,為了華文的健全發展,大家必須認真看待有關問題,並對華文教學相關事宜,包括課程、課本、教學法及考試模式等,進行全面探討,制定適合學生的考試模式。
他希望教育部召開與華教團體在內的聯席會議,共同探討各項關於華文科教學問題,確保各項決定和執行方式,都符合華小的真正需求。
王超群:種族主義行徑猖狂
華團應表達不滿
王超群吁請全國華團向首相表達不滿,堅決要求政府嚴正看待極端種族主義言論,及行徑日益猖獗的問題,並馬上採取行動加以制止,全面對付蓄意製造種族矛盾的團體及人士,維護國家安寧及族群和諧。
他說,近來國家局勢進入亂象,其中政府未阻止企圖製造種族矛盾的916人民團結集會,造成一些出席者作出煽動及挑畔的舉止,包括“關閉華小”等標語,引起不安。
“一些正副部長也出席集會,立下錯誤示範,事後政府領導人還對集會給予肯定,無視各族人民對集會鼓動種族情緒的不滿。”
王超群說,大家不能讓種族極端主義者得逞,必須捍衛及守護國民長久以來的和諧關係。
吁關注小六華文試卷爭議
教總第64屆(2015年)常務理事及各屬會代表聯席會議,通過了8項會議提案,包括吁請教育部密切關注小六檢定考試華文科試卷,部分考題出現爭議的事件,並檢討評分標準,以公平對待考生。
大會吁請教育部,盡快公布即將於明年開始進行的小學標準課程六年級檢定考試的出題方式和考試模式,以讓學校,特別是老師和學生做好應對的準備。
此外,大會吁請教育部明文規定,被派到華小擔任小學評估考試的主考官,必須具備華文資格,並以華語向考生講解考試規則,符合華小以華語作為主要教學和考試媒介語的事實。
大會也吁請教育部,確保1600多名即將在10月畢業的教師學士課程華小組畢業生,明年新學年開學前,就妥善調派到華小執教,全面填補師資的空缺,以免影響學校行政和教學工作。