“干嘛要关华小?” 巫统议员也来挺 | 中国报 China Press

“干嘛要关华小?” 巫统议员也来挺

独家专访:梁杰华
独家摄影:陈金荣
(槟城25日讯)“读华小,有何不好?”



极端分子施压关闭华小声中,把2名子女送往华小就读的巫统槟州浮罗勿洞区州议员莫哈末法力,出声力挺华小,强调不能为了鼓吹单一源流教育就关闭华小。

莫哈末法力表明自己绝不认同关闭华小言论,并认为,单一源流教育固然能让各族孩子从小就交流,可促进团结,但政府万万不能为了单一源流教育,就把华小关闭掉。

“独立以来,各源流学校就存在了,多年来也相安无事,我们不应让种族主义者破坏这美好的和谐气氛。”



莫哈末法力与孩子及太太玛丽娜,日前在住家接受《中国报》专访时,这么说。

从政前的莫哈末法力从商,当时活跃于雪州巴生一带。他觉得,华文对未来有帮助,当年才把家中排行第3的儿子方力士和最小的女儿方莉莎,送往华裔幼儿园,之后送入巴生兰花园华小求学。

目前,方力士在槟城大英义中学读中四,方莉莎则在美以美女中唸中二。

莫哈末法力说,若关闭华小,一定会引起华社不满,若华社不满,怎能促进各种族间的和谐与团结?

掌控多一种语文

他以个人把孩子送进华小的经验指出,把孩子送往华小学习中文,可让他们掌控多一种语文,是个强大优势。

“如今中国崛起,学会中文肯定受用无穷;中文是一门知识,学会中文,对未来有很大的帮助。”

莫哈末法力认为,学习各族语文可让各族互相交流,比如巫裔学生在国小学华文,他们就听得懂华语,自然可与华裔小孩交流。

“我也鼓励学校与学校之间互相联系,如国小和华小联办活动,让不同族群的学生能有接触,长大后才不会对各族感到陌生。”

被安排上宗教课
才知自己是巫裔

方力士从4岁开始,就在幼儿园与华裔小孩相处,直到7岁上了小学,才知本身是马来人。

他说,有一天在学校,他被安排与其他几名同学上宗教课,回家后,他把此事告诉母亲后,才知自己和其他人不同。

他说,尽管他是巫裔,但在学校里,他经常和华裔朋友一起玩乐,还曾出席朋友的生日派对。

他说,他喜欢写大楷,曾被老师表扬,在家中练习大楷时,常常打翻墨汁。

此外,方莉莎说,虽离开华小多年了,但她至今仍与华小同学保持联系。

“在中学上课时,老师用英文教科学,有时我不明白,老师用华文解释,我就懂了。”

方力士及方莉莎的这个中文名,也是小学老师替他们取的。

另一方面,玛丽娜说,她不懂中文,无法教导孩子的课业,无形中,让孩子学会独立。

先读华裔幼儿园打好基础

玛丽娜说,她从不后悔把孩子送往华小求学,她甚至鼓励朋友,送孩子读华小。

“不过,小孩必须先就读华裔幼儿园,打好华文基础。”

她说,巫裔生若直接到华小上课,一定会因语言问题,无法和人沟通,也跟不上学习进度,到最后可能就会转校。

“所以,打好基础很重要,我在孩子4岁时,就送他们到华裔幼儿园。”

做父亲的“中文老师”

方力士和方莉莎,是父亲莫哈末法力的“中文老师”。

莫哈末法力每次出席华人宴会时,都会“秀”一两句华语,获出席者报以热烈的掌声。

他说,通常他是用国语写下想要说的话,然后要孩子翻译成华文,逐字教他唸。

在学习过程中,由于一直捉不准发音,甚至有点别扭,闹出不少笑话。

发生意外华裔男子伸援

玛丽娜说,多年前驾车途中,轿车挡风玻璃突碎裂,让她不知所措,幸获一名素未谋面的华裔男子伸出援手。

她说,当时她驾车,载着年纪还小的方力士和方莉莎,在东甲往昔加末的一条联邦公路上行驶,轿车挡风玻璃突碎裂,她把车停在路旁,不知如何是好。

她说,一名路过的华裔男子停车,自告奋勇,把车让出,让她驾驶。

“然后,他驾着我的车,我就驾着他的车,一起到修车厂。”

她说,她非常感谢这名华裔男子不分肤色给予协助,让她感激不尽。

在华小不曾被排挤

玛丽娜说,方力士和方莉莎在华小内,不曾感觉被边缘化或受排挤。

她说,学校老师一视同仁,关心每个学生,有次,方莉莎忘了带科学课本,老师致电给她,要她把书本送到学校。

“老师非常关心他们,担心他们没课本,难以学习。”

更了解中华文化

2名孩子就读华小,也让莫哈末法力一家更了解中华文化;玛丽娜说,有次学校“无缘无故”放假,她好奇一问,才知是清明节,也知这一天,华人要去扫墓。

“方力士还曾在学校制作灯笼,这也让我了解中秋节的由来,我还买过月饼,送给学校老师。”

她说,华小功课较多,老师比较严厉,但她可以接受,若孩子不听话,她“欢迎”老师用藤条处罚。

她认为,华小的数学水准高,她的2名孩子的数学成绩,都拿A。


*本网站有权删除或封锁任何具有性别歧视、人身攻击、庸俗、诋毁或种族主义性质的留言和用户;必须审核的留言,或将不会即时出现。
77