劉可欣 : 你們摧,我們建
不久前採訪一項橋樑設計比賽,中四中五生在臺上,敘述制作橋樑模型的過程。
他們分享制作過程的苦與樂,有人說在制作時材料不足,向其他組借材料。
主辦單位已說明只能使用所提供的有限資源來完成作品,但還是有人向主辦單位求助,結果當然是被拒絕。
有些組在制作過程中,進行多番修改,儘管未算完美,最終還是完成作品。
有人制作能承擔重達12公斤重量的橋樑;有些作品的長度根本無法銜接兩張桌子;有些作品失敗了,作品在,人已離去。
讓我留下最深刻印象的是,一些組在知道自己制作的橋不會勝出,甚至完全無法承受重量,還是帶著作品大方上台。
儘管這些作品無法進行加砝碼的步驟,但主辦單位依舊完成為作品稱重量的步驟,而其他組的參與者及在場人士都為他們熱烈拍掌。
當時我也拍掌了,因為他們確實勇氣可嘉,在努力后能坦然面對失敗,是不簡單的一件事。
用盡一切努力但作品失敗了,固然讓人不開心,但是,並不代表一切都是白費。
學生們在制作過程中的討論、思考、向他人求助、獲得幫助或被拒絕,都是珍貴的學習經驗。
人生不會一帆風順,失敗了,檢討原因及討論出改善方式,正是讓人學習最多的過程。
活動的舞台佈景上寫著“你們興建,我們摧毀!”
但我相信,儘管每座橋最終都被砝碼摧毀,但學生們在橋被摧毀后,卻發現,自己在過程中,卻與組員建立團隊精神、信任,甚至是面對失敗的能力。
所以,我認為,佈景上的下一句應該是“你們摧毀,我們再興建!”