UPSR新格式‧英文试卷一分二 华淡小生须考8张
（布城28日讯）大马考试局主任拿汀娜娃宣布，小六检定考试（UPSR）英文试卷将一分为二，即英文理解和作文。换言之，华淡小即将出现8A考生，国小则将出现6A考生。
“明年起，华小和淡小考生需应付8张试卷，国小考生则需应付6张试卷，各比往年多出一张试卷。
她指出，这项决定主要是加强考生的英文掌握能力，在语言能力方面，该局重视4项环节，即听、读、写和会话，并要确保考生能掌握这些基础，尤其是在作文和理解能力。
以考试成绩为重
“从理解试卷，我们能评估考生在读方面的能力；而从作文试卷，我们能判断考生的写作能力。”
娜娃今日在考试局宣布UPSR新格式时，如是指出。
她透露，在小学标准课程（KSSR）制度下，全新的UPSR考试格式依然会100%以考试成绩为重，同时会以5个评分等级，即A、B、C、D、E进行评分。
她说，会话测验（口试，Ujian Lisan）方面依然由学校老师负责，不会直接纳入考试范围。
“这些都在校本评估（PBS）范围，是由老师去评估和引导学生学习与成长，心理评估照旧进行，不过也是学校辅导老师负责。
“我们（考试局）主要是负责试卷上的事务。”
旨在验收政策成效
娜娃指出，大马考试局之所以决定在2016年为UPSR换上新格式，主要是测试政府自2011年起，在学校注入小学标准课程（KSSR）、校本评估（PBS）和高层次思维技巧（KBAT）元素是否取得良好成效。
询及校方是否也将为学生准备全新模式的预考试卷事宜，对此，她再次提醒校方，拟定试题的用意不是为了让考生在考场上“过关”。
“我们不是要看考生考到多少个A，若只是为了拿A而考试，我们就偏离了小学标准课程的本意，即栽培和塑造有素养的人。”
她说，UPSR新格式将减少传统的选项题（Objektif），并增加多样化的试题，以要求考生以高思维能力作答，届时，2016年考生是首批应付全新格式考试的学生。
| 事项 | 理解 | 作文 |
| 形式 | 选项题（Ujian Objektif） 理解题（ujian subjektif） |
理解题（ujian subjektif） |
| 项目 | 选项题（Objektif Aneka Pilihan）、多样化选项题（Objektif pelbagai bentuk）、受限选项题（Respons terhad） | 开放式作答（Respons Terbuka） |
| 题目数量 | 20题（A部分） 5题 （B部分） |
1题 （A部分） 1题 （B部分） 2选1（C部分） |
| 总分 | 50分（A部分:20） （B部分:30） |
50分（A部分:10） （B部分:15） （C部分:25） |
| 考试时间 | 1小时15分钟 | 1小时15分钟 |
| 考试范围 | 语文知识及理解能力的制度（pengetahuan dan kefahaman sistem bahasa） 资讯的掌握度（kemahiran aplikasi maklumat） 语文的创意及掌握度（kemahiran kreatif dan apresiasi bahasa） |
语文的掌握度（kemahiran aplikasi bahasa） 资讯的掌握度（kemahiran aplikasi maklumat） 语文的创意及掌握度（kemahiran kreatif dan apresiasi bahasa） |
| 评分 | 平分法（dikotomus） 积分法（analitikal） |
综合法（holistik） |
| 事项 | 试卷1 | 试卷2 |
| 形式 | 选项题（Ujian Objektif） | 理解题（ujian subjektif） |
| 项目 | 选项题（Objektif Aneka Pilihan） | 多样化选项题（Objektif pelbagai bentuk）、受限选项题（Respons terhad） |
| 题目数量 | 40题 | 15题 |
| 总分 | 40分 | 60分 |
| 考试时间 | 1小时 | 1小时 |
| 考试范围 | 了解能力（Mengetahui） 理解能力（Memahami） 掌握能力（Mengaplikasi） |
了解能力（Mengetahui） 理解能力（Memahami） 掌握能力（Mengaplikasi） 分析能力（Menganalisis） 评估能力（Menilai） 创造能力（Mencipta） 解决问题（Menyelesai masalah） |
| 评分 | 平分法（dikotomus） | 积分法（analitikal） |
| 事项 | 试卷1 | 试卷2 |
| 形式 | 选项题（Ujian Objektif） | 理解题（ujian subjektif） |
| 项目 | 选项题（Objektif Aneka Pilihan） | 多样化选项题（Objektif pelbagai bentuk）、受限选项题（Respons terhad） |
| 题目数量 | 40题 | 8题 |
| 得分 | 40分 | 40分 |
| 考试时间 | 1小时 | 1小时 |
| 考试范围 | 了解能力（Mengetahui） 理解能力（Memahami） 掌握能力（Mengaplikasi） |
了解能力（Mengetahui） 理解能力（Memahami） 科学程序的掌握度（Kemahiran proses sains） |
| 评分 | 平分法（dikotomus） | 积分法（analitikal） |
UPSR新旧试卷格式对比
| （数学） | ||
| 事项 | 试卷1 | 试卷2 |
| 形式 | 选项题 | 理解题 |
| 题目数量 | 40题 | 15题 |
| 总分 | 40分 | 60分 |
| 考试时间 | 1小时 | 1小时 |
| （科学） | ||
| 事项 | 试卷1 | 试卷2 |
| 形式 | 选项题 | 理解题 |
| 题目数量 | 40题 | 8题 |
| 得分 | 40分 | 40分 |
| 考试时间 | 1小时 | 1小时 |
| （语文科） | ||
| 事项 | 理解 | 作文 |
| 形式 | 选项题及理解题 | 理解题 |
| 题目数量 | 20题（A部分） 5题（B部分） |
1题（A部分） 1题（B部分） 2选1（C部分） |
| 总分 | 50分 （A部分:20） （B部分:30） |
50分 （A部分:10） （B部分:15） （C部分:25） |
| 考试时间 | 1小时15分钟 | 1小时15分钟 |
| （数学） | ||
| 事项 | 试卷1 | 试卷2 |
| 题目数量 | 40题 | 20题 |
| 总分 | 40分 | 40分 |
| 考试时间 | 1小时 | 40分钟 |
| （科学） | ||
| 事项 | A组 | B组 |
| 题目数量 | 30题 | 5题 |
| 总分 | 30分 | 20分 |
| 考试时间 | 1小时15分钟 | |
| （语文科） | ||
| 事项 | 理解 | 作文 |
| 题目数量 | 40题 | 1题（A部分） 3选一题（B部分） 1题（C部分） |
| 总分 | 40分 | 60分 |
| 考试时间 | 50分钟 | 1小时15分钟 |
