UPSR新格式‧英文試卷一分二 華淡小生須考8張
（布城28日訊）大馬考試局主任拿汀娜娃宣布，小六檢定考試（UPSR）英文試卷將一分為二，即英文理解和作文。換言之，華淡小即將出現8A考生，國小則將出現6A考生。
“明年起，華小和淡小考生需應付8張試卷，國小考生則需應付6張試卷，各比往年多出一張試卷。
她指出，這項決定主要是加強考生的英文掌握能力，在語言能力方面，該局重視4項環節，即聽、讀、寫和會話，並要確保考生能掌握這些基礎，尤其是在作文和理解能力。
以考試成績為重
“從理解試卷，我們能評估考生在讀方面的能力；而從作文試卷，我們能判斷考生的寫作能力。”
娜娃今日在考試局宣布UPSR新格式時，如是指出。
她透露，在小學標準課程（KSSR）制度下，全新的UPSR考試格式依然會100%以考試成績為重，同時會以5個評分等級，即A、B、C、D、E進行評分。
她說，會話測驗（口試，Ujian Lisan）方面依然由學校老師負責，不會直接納入考試範圍。
“這些都在校本評估（PBS）範圍，是由老師去評估和引導學生學習與成長，心理評估照舊進行，不過也是學校輔導老師負責。
“我們（考試局）主要是負責試卷上的事務。”
旨在驗收政策成效
娜娃指出，大馬考試局之所以決定在2016年為UPSR換上新格式，主要是測試政府自2011年起，在學校注入小學標準課程（KSSR）、校本評估（PBS）和高層次思維技巧（KBAT）元素是否取得良好成效。
詢及校方是否也將為學生準備全新模式的預考試卷事宜，對此，她再次提醒校方，擬定試題的用意不是為了讓考生在考場上“過關”。
“我們不是要看考生考到多少個A，若只是為了拿A而考試，我們就偏離了小學標準課程的本意，即栽培和塑造有素養的人。”
她說，UPSR新格式將減少傳統的選項題（Objektif），並增加多樣化的試題，以要求考生以高思維能力作答，屆時，2016年考生是首批應付全新格式考試的學生。
| 事項 | 理解 | 作文 |
| 形式 | 選項題（Ujian Objektif） 理解題（ujian subjektif） |
理解題（ujian subjektif） |
| 項目 | 選項題（Objektif Aneka Pilihan）、多樣化選項題（Objektif pelbagai bentuk）、受限選項題（Respons terhad） | 開放式作答（Respons Terbuka） |
| 題目數量 | 20題（A部分） 5題 （B部分） |
1題 （A部分） 1題 （B部分） 2選1（C部分） |
| 總分 | 50分（A部分:20） （B部分:30） |
50分（A部分:10） （B部分:15） （C部分:25） |
| 考試時間 | 1小時15分鐘 | 1小時15分鐘 |
| 考試範圍 | 語文知識及理解能力的制度（pengetahuan dan kefahaman sistem bahasa） 資訊的掌握度（kemahiran aplikasi maklumat） 語文的創意及掌握度（kemahiran kreatif dan apresiasi bahasa） |
語文的掌握度（kemahiran aplikasi bahasa） 資訊的掌握度（kemahiran aplikasi maklumat） 語文的創意及掌握度（kemahiran kreatif dan apresiasi bahasa） |
| 評分 | 平分法（dikotomus） 積分法（analitikal） |
綜合法（holistik） |
| 事項 | 試卷1 | 試卷2 |
| 形式 | 選項題（Ujian Objektif） | 理解題（ujian subjektif） |
| 項目 | 選項題（Objektif Aneka Pilihan） | 多樣化選項題（Objektif pelbagai bentuk）、受限選項題（Respons terhad） |
| 題目數量 | 40題 | 15題 |
| 總分 | 40分 | 60分 |
| 考試時間 | 1小時 | 1小時 |
| 考試範圍 | 了解能力（Mengetahui） 理解能力（Memahami） 掌握能力（Mengaplikasi） |
了解能力（Mengetahui） 理解能力（Memahami） 掌握能力（Mengaplikasi） 分析能力（Menganalisis） 評估能力（Menilai） 創造能力（Mencipta） 解決問題（Menyelesai masalah） |
| 評分 | 平分法（dikotomus） | 積分法（analitikal） |
| 事項 | 試卷1 | 試卷2 |
| 形式 | 選項題（Ujian Objektif） | 理解題（ujian subjektif） |
| 項目 | 選項題（Objektif Aneka Pilihan） | 多樣化選項題（Objektif pelbagai bentuk）、受限選項題（Respons terhad） |
| 題目數量 | 40題 | 8題 |
| 得分 | 40分 | 40分 |
| 考試時間 | 1小時 | 1小時 |
| 考試範圍 | 了解能力（Mengetahui） 理解能力（Memahami） 掌握能力（Mengaplikasi） |
了解能力（Mengetahui） 理解能力（Memahami） 科學程序的掌握度（Kemahiran proses sains） |
| 評分 | 平分法（dikotomus） | 積分法（analitikal） |
UPSR新舊試卷格式對比
| （數學） | ||
| 事項 | 試卷1 | 試卷2 |
| 形式 | 選項題 | 理解題 |
| 題目數量 | 40題 | 15題 |
| 總分 | 40分 | 60分 |
| 考試時間 | 1小時 | 1小時 |
| （科學） | ||
| 事項 | 試卷1 | 試卷2 |
| 形式 | 選項題 | 理解題 |
| 題目數量 | 40題 | 8題 |
| 得分 | 40分 | 40分 |
| 考試時間 | 1小時 | 1小時 |
| （語文科） | ||
| 事項 | 理解 | 作文 |
| 形式 | 選項題及理解題 | 理解題 |
| 題目數量 | 20題（A部分） 5題（B部分） |
1題（A部分） 1題（B部分） 2選1（C部分） |
| 總分 | 50分 （A部分:20） （B部分:30） |
50分 （A部分:10） （B部分:15） （C部分:25） |
| 考試時間 | 1小時15分鐘 | 1小時15分鐘 |
| （數學） | ||
| 事項 | 試卷1 | 試卷2 |
| 題目數量 | 40題 | 20題 |
| 總分 | 40分 | 40分 |
| 考試時間 | 1小時 | 40分鐘 |
| （科學） | ||
| 事項 | A組 | B組 |
| 題目數量 | 30題 | 5題 |
| 總分 | 30分 | 20分 |
| 考試時間 | 1小時15分鐘 | |
| （語文科） | ||
| 事項 | 理解 | 作文 |
| 題目數量 | 40題 | 1題（A部分） 3選一題（B部分） 1題（C部分） |
| 總分 | 40分 | 60分 |
| 考試時間 | 50分鐘 | 1小時15分鐘 |
