當年小學老師個個上課時都隨身拿著一根籐鞭，可以說動不動就鞭學生，背書背不出准吃籐鞭，考試不及格等等也要吃籐鞭。
記得班上有兩位姓鄭的兄弟，一位叫金獅，一位叫金豹，他們是福建人。在上“國語”（華文）時，課文裡面有一句：“白茫茫的一片”，他們總是讀成“白bang bang 的一片”。老師籐鞭打下去，他們還是“白bang bang”，老師的籐鞭再打，打到他們淚如雨下，還是改不過來。
這就如福建籍的學生，把“飛機”念成“灰機”；而客籍學生把“灰色”念成“飛色”；海南籍學生把“他”念成“哈”一樣，鄉音難改。
在當年老師體罰學生是理所當然，有些學生被老師打到屁股出現瘀血，家長也不在意。
有一位姓顏的老師鞭打學生成狂，有時班上一整排學生被罰站立起來，一個個被鞭打，現在想起來實在豈有此理！
培英學校當時只有一位英文老師，我記得他的名字叫林金祿，全校學生的英文名字都是由他拼音的。林老師后來去當了公務員，成為政治部的官員。
接下來的英文老師是來自馬六甲姓蘇的峇峇，是一位年輕的帥哥，完全不懂任何方言，教英文課非常吃力。我記得他上我們五年級的課，第一個字“forest”，他指手畫腳我們鴨子聽雷，他跟著指著課室的窗口，我們以為“forest”就是窗口的意思。原來他是指窗口外的樹林。
這位老師名叫蘇永貢，他后來改變教學方法，就是用英文講故事，他講故事時加上表情和動作，倒很吸引我們靜聽，后來我們竟然都聽懂了。結果英文課變成講故事課，到年底時英文課本只教了一半，但我們的英文卻真的是進步了。
蘇老師當了兩年教員就辭職了，同樣的去當政府公務員，曾在吉隆坡國會任職。我于1965年來吉隆坡時訪問他在孟沙的住家，他變成一個大胖子。他的太太便是培英學校的學生，這時他是用華語和我交談，他的太太說他已經學會華語。