許元龍：華小終結師資荒？

教育部副部長張盛聞為華教捎來“天大好消息”，即困擾華小數十載的師資荒，將在明年終結。

記得教育部前副部長魏家祥之前也指出，他擔任副部長5年，最大成就是解決了華小師資荒問題。華小師資問題真的解決了嗎？沒有。全馬華小仍缺千多位。更可悲的是，教育部曾調派數以百計不諳華文的馬來老師到華小執教。

當時教總雖呼吁華小校長與董家教勿接受，未知后來問題是否徹底解決？

張盛聞說明年“終結華小師資荒”，這是以數字為依歸，但教育部是否真的將千多位師訓老師派去華小執教，還是派去國小？或又將國小的過剩老師派去華小？

另一方面，在3年內，將會有1653位老師退休。試問，教育部會繼續培訓華小師資嗎？

華社、華小董家教、華教工作者，皆非常清楚教育部根本無意願解決華小師資短缺問題。

他們不思解決，明顯是有隱議程。否則，只要按華小與學生之人數每年培訓所需老師，問題不早就解決了嗎？

把學子當白老鼠

另一方面，該部明知華小嚴缺老師，卻有意無意阻止老師到華小執教，把受訓老師編到非華小組，或將華小組的畢業學員調派到國小執教。

更叫學員氣憤的是，他們將培訓到國中執教的華文老師，調到國小教華文。這是開玩笑，還是浪費資源？或那是對老師的人格與尊嚴的羞辱？前此亦有華小“准老師”調派無期的氣事。

教育部除了不專業，也將莘莘學子當白老鼠，政策朝令夕改，如此焉能不使國立大專院校及中小學的學術程度每況愈下？

他們對華小的許多政策，明眼人不難發現是有意刁難。

試想，華小每年在年初與年中皆忙于找臨教填補師資短缺，教育部卻是能拖就拖，老是不將批文下放，或僅批下少數，以致學校董家教得自費找臨教。

華小由臨教執教，只能應急；未經培訓的老師，始終比不上受過培訓的老師。此淺顯道理，教育部當真不知？

教育部會在明年解決華小師資問題？華小明年終結師資荒？走著瞧吧！