獨家報導：蔡耀樑
（安順7日訊）教育當局仍有憑良心辦事的華裔官員，力挺日前被同僚召去問話的揭弊教師“木可老師”，更願意內部協助這位老師度過難關，即使自己丟官也在所不惜。
一名教育界人士今日告訴《中國報》，週一早上，安順一名華小男教師遭霹州教育局懷疑是向報館投公開信的“木可老師”，被一名華裔高層官員召去問話。
他說，根據過往慣例，這位教師一旦被證實是“木可老師”，可能被採取嚴厲的紀律行動，包括調往偏遠地區執教，甚至被撤職。
他說，“木可老師金”勇于投公開信給報館的做法，猶如向教育界投入重磅的“震撼彈”，引起教育界議論紛紛。
木可老師婉拒好意
他說，一名教育界華裔高層官員，卻認同“木可老師”勇于揭發教育界多年弊端的行為，決定力挺這位已在華小執教超過20年的資深教師。
他說，這位憑良心做事的官員，日前在手機應用程序里，曾表明“丟官也不惜”，足見這位官員的決心與勇氣可嘉。
“難得教育界仍有這股清流，願意站在正義一端，不會隨波逐流加入圍剿教師心聲的行動。”
他說，據悉“木可老師”已婉拒這位官員的建議，擔心這位官員也會遭更高層的官員如法炮製，教壇再添“無辜之魂”。
來自安順某華小的“木可老師”，眼見教育制度越改越亂，日前投公開信道出教師心酸，《中國報》于本月2日全國封面獨家報導。
此事引起全國關注，有更多教師投書報館或在面子書申訴；心聲由本報整理后，再于6日全國版封面獨家報導。
然而，隨后教育局派官員傳召疑似“木可老師”的教師問話。
官員要教師“看著辦”
官員總愛說：老師，你們“pandai pandai啦”（自己看著辦），讓教師心聲總是半途就被“消聲”，下情無法上達。
一位教師在手機應用程序里訴說心聲，指教育局官員總愛耍“官腔”，指教師只能通過“正確管道”反映意見，千萬不可通過報章公開說出心聲，否則必會以觸犯公務員守則來對付。
這位教師說，教師曾向官員坦誠提出意見，官員卻要教師自己看著辦，態度很敷衍了事；這讓教師的意見從源頭就被攔截，無法傳達給教育部高層。
“官員要的只是寫得漂漂亮亮的報告，報喜不報憂。
安順人紛力挺
“木可老師”，安順人挺你！
安順數個華團、教師聯合會、校友會及網友，紛紛力挺“木可老師”，並促請當局不要對付“吹哨者”。
教總副主席暨霹靂州華校教師會聯合會主席蔡明永指出，當局不應對付“吹哨者”，理應認真傾聽教師心聲。
“教師有權發表意見、心聲，讓官員理解教育界弊端及教師面對的壓力。”
安順三民校友會會長方泉利說，教育部副部長張盛聞需關注此事，援助“木可老師”免遭“小拿破崙”對付。
“安順華團會力挺這位好教師。”
青運安順市支會主席陳美萍說，如果講真話就被對付，往后還有誰願意提出意見？到最后都把問題掃入地毯，受損的只有國家教育政策及學生。
馬華霹靂州獎勵金小組委員黃溶筌說，馬華關注這件事，這是華教的重大課題，如果說出華教問題卻被對付，最終受損的是華教發展。
安順古岡州會館會長張光明說，華教是華社的根，若華小教師只是合理道出心聲，卻被官員無故對付，華社應該警惕，成為這位教師乃至華教的后盾。
木可老師：若有罪，我一人扛！
“我，錯了嗎？ ”
“木可老師”在社交媒體中，難捺心中疑慮，不禁問網友：難道說出真話，真的是錯了？
他週三受詢時說，在教育界服務了20餘年，官員曾多次告誡教師與校長，凡事不可對記者說，這會觸犯公務員界內的“天條”，是“不可寬恕”的重罪。
“早就明白這道理，但累積多年的心聲無處可訴，只好冒險投公開信，只為讓新上任的副部長完完整整知道教師心聲。”
“若有罪，就讓我一人擔吧，也許，我真的錯了。”