全國校長職工會教育研討會開幕
（芙蓉8日訊）教育部副部長張盛聞說，教育部將收集全國華小學生人數，以在適當時作出規劃，同時收集政府學校（全津學校）和政府資助學校（半津學校）的水電費單，鑑定目前撥出的撥款是否足以應付。
他說，收集全國華小人數主要是了解每所學校的報讀人數，避免在學校剩下1至2名學生才被發現，屆時為時已晚，所以需對此作出長遠規劃。
他說，教育部每月都會撥出最多5000令吉予學校，讓學校繳付水電費，對此，他將收集政府學校和政府資助學校的水電費資料，確定水電費撥款是否足夠。
需掌握科技信息
張盛聞今早出席2015年馬來西亞全國校長職工會教育研討會主持開幕后，在記者會上這么指出。
他致開幕詞時說，許多老師都反映“資料填不完”的情況，他已分別會見董總、教總和校長職工會代表，希望彼此合作，在未來發展上共享資源及面對挑戰。
他說，現在許多學校都採用電腦處理校務，校長除了需會使用電腦和智能手機，也應擁有良好科技信息，以在學校的行政和安排方面作出調整。
他說，校長若能掌握上述科技，可迅速處理工作外，也可減輕工作量。
對于明年全新的小六檢定考試，他希望校長正面看待這項新制度。
出席者包括森州教育局副局長峇卡魯丁、全國校長職工會永久名譽顧問丹斯里李金友、總會長曾慶安，以及森州分會主席兼工委會主席王金忠等。
聚集校長集思廣益
為提升華小素質努力
匯集572名來自全國各地校長的2015年馬來西亞全國校長職工會教育研討會，從周四至周五（9日）在森州隆重舉行。
研討會除了讓全國華小的校長齊聚一堂交流外，也針對教育課題作出研討及集思廣益，為提升華小的素質而努力。
森州教育局副主任峇卡魯丁指出，若學生依照學校課程網要學習，學生都能對新制度的小六檢定考試作好準備，他也呼籲校方能以開明態度接受新考試制度。
他說，校長是帶領學校老師的領袖，希望校長能與家長保持聯繫，讓學校有更好的發展。
全國校長職工會總會長曾慶安說，研討會是一個平台讓校長提升教育素質和創建一個卓越文化的專業，希望此研討會能為參與的校長帶來幫助和提升學校安排方面的素質。
他相信，教育系統若沒有校長的交流及溝通，將不會有所成功，而校長都支持我國的教育。
採用電腦教學
需顧及落後生
張盛聞說，許多華小在未來日子都會採用電腦教學，但他認為與時並進固然重要，但也需顧及不同程度的學生。
他說，電腦教學將會忽略部分跟不上進度或沒有電腦學習的學生，他覺得學校在前進時，應顧及落后一群的學生。
他說，現在的學生和師長仍被逼以考試或評估成績作為標準，他希望能在未來擺脫填鴨式教育，讓孩子勿只為了考試而念書，讓學生回歸最原始的教育。
他指出，不管是大型學校或微型學校，他都期待校長能秉持有教無類的精神，公平對待所有的學生。
詢及行動黨國會領袖林吉祥批評他不配擔任副部長一事時，他說，林吉祥向來不會有好的評論。
他說，各源流學校課程都一樣，國小更不是孕育種族主義者的地方，而林吉祥也是國民學校學生。