李财企：别让原住民小孩白死

人间有奇迹！“7名原住民儿童失踪案”，经过40多天的搜索和各界，尤其是家长和村民的牵肠挂肚，终于有了令人鼓舞的消息。随着1名儿童的尸体和1副骨骸被发现后，其中2名儿童也被发现，虽然身体骨瘦如柴和严重缺乏营养，却奇迹生还！

生还者被证实是7人中最年长的两位女童诺琳（10岁）和米苏迪阿（11岁）。非正式消息指出，另3人也不幸丧生了。我们痛心无辜的孩子就此平白送命，但也庆幸，在这种恶劣深山野林的考验和饥寒交迫夹攻下，还有人能够活着回来，这是不幸中的大幸。生还的两人需要几个月调养，希望有关方面安排她们的家人全天候陪在身边，好让幼小心灵能在有安全感的情况下安心休养。教育局也该在稍后适当的时候，招来适合的辅导员，细心帮忙她们走出或至少减轻，可能一世人也无法忘怀的惊恐、忧虑、无助、自责和伤痛。

同时，也希望教育局能够尽快主催，至少一场包括家长和校方的三方面对话会。这对话，必须是在公开以及平等的基础上进行。家长代表可以是来自该校学生的父母，以及村里德高望重的长者或村委。届时，家长代表可以在这个平台上畅所欲言，告诉大家他们和孩子对校方的所见所闻、所受到的对待和所期望看到的改变，包括校方的规矩和老师的态度等。

校规不外乎人情

这个时候，已发生的不可能挽回，家长代表即使有满腔悲愤，也须以宏观角度探讨课题，而不是局限在7名可怜的孩子身上。即使身为受害的一方，他们也不能本着“家长永远都对”的心理赴会，否则对话会将不会有结果。

学校和教育局则应把握机会向家长彻底解释清楚，学校规矩存在的合理性、合法性和必要性，以正视听。当然，我们不希望看到官官相护，把死鸡也说成“走地鸡”，把责任推得一干二净。他们应有诚意解决问题，而非把问题悄悄扫在地毯下，或公然压在沙发底。

校规不外乎人情，只要不影响学校的正常运作，一些问题应作伸缩性处理。如果大家都能各让一步，很多事情都能在生活风俗习惯和学府威严都受到尊敬的情况下圆满解决。多举行对话会，也可促进交流及减少误会。

搜寻其余3名小孩的行动必须持续，校方的责任依然必须追究。若能证明有错，涉及的老师必须受到应有惩罚，以儆傚尤。唯有如此这般亡羊而补牢，几名原住民小孩，才不会白死。