我是友族我讀華小(第11篇) 6小孩5人讀華小 兄姐教導 學習沒難題 | 中國報 China Press

我是友族我讀華小(第11篇) 6小孩5人讀華小 兄姐教導 學習沒難題

報導/攝影:王凱莉
跟隨2名兄長和1名姐姐的求學路,巫裔姐妹依麗娜(9歲)和韓娜妮(8歲),在雙溪大年老街場華小就讀,顯示她們的父母對華小教育的高度認同。



依麗娜和韓娜妮是汽車銷售員伊德里斯(49歲)和太太萬諾麗扎(43歲)的第5和第6個孩子,他們皆非華文教育出身,卻深信華小教育是更好的選擇。

夫婦倆共育有6名孩子,只有排行第二的女兒諾伊莉雅娜(18歲)就讀國小,其余都是華校生。

伊德里斯說,其19歲長子阿菲德早年在住家附近,報讀由華人創辦的幼兒園,當時證明孩子可接受中文,才開啟其孩子就讀華小的因緣。



“我不會勉強孩子,我會看他們的學習和適應能力,才將他們送入華小,看來他們都能應付自如。”

他對老街場華小給予高度評價,值得一提是,長子阿菲德和15歲的兒子凱魯安華,在小六檢定考試中,皆考獲5A2B的佳績。

2孩子考好成績

他說,2名孩子考獲的2個B都是華文,這個成績對他們而言,算是很好。

萬諾麗扎說,5個孩子一個接一個就讀華小,這過程越走越平坦,因為弟妹功課上有疑問,還可找兄姐詢問。

另一方面,18歲的二女兒伊莉雅娜在學院也開始學習華語,而在瑪拉工藝學院就讀的阿菲德,因有華小的教育背景,在大專課程的中文學分應付自如,甚至還可當“教師”,教導同學。

功課多培養獨立自律

萬諾麗扎指出,華小的功課確實較多,而孩子也在過程中,培養出獨立、自立和自律的性格。

“阿菲德是第一個讀華小的孩子,當時他比較孤單,因為我們都不懂華語,無從輔助。”

她說,阿菲德當時還成了學校籃球隊隊長,也因籃球運動的傑出表現,獲得特選學校依布拉欣國中錄取(一般要求全科A),這些都是額外收穫。

她說,依麗娜和韓娜妮每天回家,會先主動完成作業,然后才玩耍。

“無可否認,讀華小的孩子比國小生忙碌,也必須付出額外努力,作為家長,我們必須盡量配合,孩子才能進步。”

她也讚揚華小老師認真教學的態度,讓孩子無論是學業、品行乃至個人管理,都表現優秀。

感激老師用心教
安排單對單補習

就讀小學三年級的依麗娜指出,今年初,其華語老師尤麗絲觀察到她學習較吃力,特安排她單對單的補習。

她說,老師的用心安排,讓她深深感動,下半年的成績表現也進步了。

她說,在班上,大伙兒都是用華語溝通,除了宗教課,所有學習都是一樣,馬來學生也一樣讀“弟子規”。

她說,校方有為一、二年級的華語較差的學生,安排額外華語補習班。

“基于宗教差異,父母有告訴我們,要學習互相尊重。齋戒月時,我也跟其他穆斯林同學一起齋戒,宗教課也有老師教導。”

依麗娜和韓妮娜在老街場華小就讀學前教育班,因此在一年級時,已有基本的中文能力。

如今,在伊德里斯家中,5個孩子都是以華語溝通,父母也學會聽懂簡單的華語。


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