我是友族我讀華小（第11篇） 6小孩5人讀華小 兄姐教導 學習沒難題

報導/攝影：王凱莉
跟隨2名兄長和1名姐姐的求學路，巫裔姐妹依麗娜（9歲）和韓娜妮（8歲），在雙溪大年老街場華小就讀，顯示她們的父母對華小教育的高度認同。

依麗娜和韓娜妮是汽車銷售員伊德里斯（49歲）和太太萬諾麗扎（43歲）的第5和第6個孩子，他們皆非華文教育出身，卻深信華小教育是更好的選擇。

夫婦倆共育有6名孩子，只有排行第二的女兒諾伊莉雅娜（18歲）就讀國小，其餘都是華校生。

伊德里斯說，其19歲長子阿菲德早年在住家附近，報讀由華人創辦的幼兒園，當時證明孩子可接受中文，才開啟其孩子就讀華小的因緣。

“我不會勉強孩子，我會看他們的學習和適應能力，才將他們送入華小，看來他們都能應付自如。”

他對老街場華小給予高度評價，值得一提是，長子阿菲德和15歲的兒子凱魯安華，在小六檢定考試中，皆考獲5A2B的佳績。

2孩子考好成績

他說，2名孩子考獲的2個B都是華文，這個成績對他們而言，算是很好。

萬諾麗扎說，5個孩子一個接一個就讀華小，這過程越走越平坦，因為弟妹功課上有疑問，還可找兄姐詢問。

另一方面，18歲的二女兒伊莉雅娜在學院也開始學習華語，而在瑪拉工藝學院就讀的阿菲德，因有華小的教育背景，在大專課程的中文學分應付自如，甚至還可當“教師”，教導同學。

功課多培養獨立自律

萬諾麗扎指出，華小的功課確實較多，而孩子也在過程中，培養出獨立、自立和自律的性格。

“阿菲德是第一個讀華小的孩子，當時他比較孤單，因為我們都不懂華語，無從輔助。”

她說，阿菲德當時還成了學校籃球隊隊長，也因籃球運動的傑出表現，獲得特選學校依布拉欣國中錄取（一般要求全科A），這些都是額外收穫。

她說，依麗娜和韓娜妮每天回家，會先主動完成作業，然後才玩耍。

“無可否認，讀華小的孩子比國小生忙碌，也必須付出額外努力，作為家長，我們必須盡量配合，孩子才能進步。”

她也讚揚華小老師認真教學的態度，讓孩子無論是學業、品行乃至個人管理，都表現優秀。

感激老師用心教
安排單對單補習

就讀小學三年級的依麗娜指出，今年初，其華語老師尤麗絲觀察到她學習較吃力，特安排她單對單的補習。

她說，老師的用心安排，讓她深深感動，下半年的成績表現也進步了。

她說，在班上，大夥兒都是用華語溝通，除了宗教課，所有學習都是一樣，馬來學生也一樣讀“弟子規”。

她說，校方有為一、二年級的華語較差的學生，安排額外華語補習班。

“基於宗教差異，父母有告訴我們，要學習互相尊重。齋戒月時，我也跟其他穆斯林同學一起齋戒，宗教課也有老師教導。”

依麗娜和韓妮娜在老街場華小就讀學前教育班，因此在一年級時，已有基本的中文能力。

如今，在伊德里斯家中，5個孩子都是以華語溝通，父母也學會聽懂簡單的華語。