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学习现场.丢掉书包放假去!

庄白琦制作的孩子版旅游手册。
庄白琦制作的孩子版旅游手册。

报导:方俊心
图:李玉珍、受访者提供



上学、补习、功课、考试……“熬”过漫长的一年,终于快到学校假期了。这是孩子最高兴的时候,反而轮到家长开始担忧,孩子不上课,空出来的时间该怎么填补呢?

据统计,我国人民年均收入3万5000左右,应付日益高涨的生活费已不容易,并不是每个家庭都有闲钱在假期时一家大小出国旅行,或让孩子参加很多活动和生活营。于是年底长假对孩子来说是一年之中最快乐的时候,却让家长大伤脑筋,如何用最妥善、经济实惠的方式,让孩子过个充实假期,成为家长的“假期作业”。

Trinity Learning Centre(教会附属小学)校长Deborah Gordon(黛布拉)认为,假期活动的第一顺位,应是亲子互动。平日双方各有各忙,正好趁著假期把时间留给彼此,而且透过互动,孩子能够学习平时课堂里所无法涵盖的内容,比如在教室里,老师教导人体食道、消化系统的构造,离开了教室,亲子的日常对话,如家长告诉孩子“王阿姨得了盲肠炎”,进而讨论起来,将使孩子连结知识和生活,引发及刺激更多思考。另外课本里没有情绪,没有人际关系,孩子必须从跟他互动里学习这些事情,家长在此即扮演重要角色。

Deborah鼓励家长趁学校假期时请假,抽空陪孩子。当然,有工作的家长或无法那么弹性,“但是我们一年从一月到十一月都在努力工作了,到了学校假期时请假,雇主应该都能理解,而且大家也都明白这时是学校假期。”准时下班不加班也是一个选择,当然对家长来说这是相当挑战的,“像我先生是会计师,年底忙得不得了”,然而难为不是不可为。



还有一个办法,认识孩子朋友的家长,大家组成紧密联系的“家长团”,这样可以轮流帮忙带孩子,分摊照顾的负担。比如今天我请假带自己跟A的孩子去玩,当我很忙时,A又帮忙我煮饭、照顾孩子等。这样做还有个好处,大家平时可互通信息,一起讨论、解决问题、加油打气,甚至分享购物好康、团购优惠等,减轻教育负担。

如果家长想为孩子报名参加工作坊或学习班,Deborah希望它们的内容是平日学校课堂里所不能涵盖的。“不要报名英文文法班、数学解题班这些,孩子平日在学校已经有了,太多会造成厌烦和无力感,进而讨厌学习。应该要让孩子用不同的方式学习,比如‘如何用英文辩论、讨论’,做些你在学校没做的事。”她指出,该校酌量分配假期作业,如果是一星期假期,假期作业大约一天就能做完。重点在于“让学生回想先前所学”,而不是大量的重复练习;也尽量出一些跟平时不同的题目,让孩子感到有挑战。

把假期一路玩到底

上课的日子,孩子的光阴几乎都在室内耗掉了,读书、写字、做功课;放假,正是以“动”平衡“静”的好时机。

庄白琦爱玩,如何完成家长的“假期作业”,对她根本不成问题。2015学年度年底长假有五周,第一周,孩子将到教会上假期营;接下来四周,很干脆,一路“玩”到底。她不是很有钱,只是懂得善用最少的资源获取最大的快乐。

今年长假,庄白琦首先打算带两个小瓜来一趟自助旅行。从雪兰莪开车一路南下,终点在新加坡,途中主要停顿点在柔佛古来。那里有个Pulai Tree House(蒲莱山树屋),她已经跟五个家庭约好在那里共度三天两夜。新加坡的景点则以博物馆、图书馆为主,这次他们可能去集邮博物馆、峇峇娘惹博物馆,“尽量找开放给公众的、免费或收费很低的。”

十天行程,她希望三人花费能控制在1500令吉以内,可说省到了极点,“我们都住很便宜的地方,好像Little India Guest House(小印度旅馆),然后找朋友请吃饭,哈哈。”新加坡的食物不贵,在牛车水三四元新币就能吃饱,主要花费应是交通。

十天以后,接下来的计划是回白琦的家乡——槟城。她的如意算盘是这样打的:白天在北马四处趴趴走,傍晚了,倦鸟知归,回到家三代人一起吃晚餐,聊聊天,做做自己的事。

这样的计划可谓一举多得,既可看望亲人、增进三代感情,也可以玩乐。有时陪伴不一定是要大家一起做很多事,在同一个空间里“你做你的,我做我的,也是一种陪伴。”

「孩子版」旅游手册

每个人有不一样的旅行偏好,庄白琦偏爱自然环境,原因很简单,因为“大地就是课室”。自然环境能够给予我们的远远超乎想像,而且不一定能够反映在分数上。

观察能力、创意与想像、生态科学、人际关系、生命教育……这些不都是老师在课室内一再强调的吗?当我们观察一颗抽芽的种子、落入海里的夕阳、弹涂鱼在海滩奔奔跳跳;当我们看到一只翅膀破损的蝴蝶、退去的潮汐、凋谢的花朵;感性的体验与理性的知识揉合成不可切割的整体,我们很难说出谁是谁,但终究是学到了。

要加深孩子的旅游体验,白琦还有一套独门秘方:制作“孩子版”旅游手册,里头注明目的地资讯,也布置一些作业,如请他们画下观察到的事物或心得感想。“不这样做的话,孩子会很快忘记。画画、写心得,至少要做些东西。”

手册里的地图是另一个杀手,很多人不懂得使用地图,而且对一些人来说,地图只是一张毫无感情的标记,而不是记录著这块土地的面貌,一个有血有肉的印记。最近,白琦还有新花样,她跟孩子把在自然界里找到的植物带回家种,或把小动物带回家养,观察和记录它们的生长过程。

凡此种种,都是“大地就是课室”的最佳例证,而且自然时刻都在那里,只要我们爱护,永远是免费的。

亲子游不是赶鸭子上架

成功不是偶然,而是努力积累加上机会眷顾,愉快的旅途也一样。在白琦自称全职妈妈,然而在很多人眼中她不只这样,她曾是前白小保校工委秘书、“看见十八丁”社区艺术嘉年华总策划与总协调,现在也时常忙着推动社区艺术与教育活动。

可能太习惯于办活动,区区几人的旅行,怎么难得倒她呢?几天的行程,她一天就筹备好了。当然也有几个小撇步可以分享。

首先是允许行程的弹性。她的方法是不设定行程,好比说去适耕庄,只要知道那里有什么东西玩就可以了。

抵达一地点,要是孩子喜欢,就在那里多停留。尤其像玩沙、玩水、抓鱼这些活动,家长觉得没什么,但对孩子来说就是最快乐的体验,可以耗好几个小时在那里。这样做也可以减少孩子闹别扭的情况,尤其慎防赶鸭子行程,搞得家长和孩子都身心俱疲。

另外,平日要培养孩子表达的习惯,平时出门时可以带速写本和文具,在餐厅坐下来时,等上菜期间就可以让孩子重温自己先前的行程和心得。抱着顺其自然的心态,要是孩子没什么感想、不想进行,或者画得不好,就由得他去。逼着做只会造成反效果。

如果去到比较偏远的郊区,要注意安全、饮食和基本防蚊措施。不过也不用太担心,很多时候到郊外去玩,家长以为孩子会不适应,其实不适应的是大人,是大人怕晒、怕昆虫、一定要睡冷气房,孩子就算是坐夜班火车睡觉也会很开心。


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