时尚妈妈．一年一次联合国日

特约：Shann许彩平

我既期望以恩成为地球村的子民，却也希望他不要失去对自我身份的认同感。身为第四代马来西亚华人，并且在幼儿园国际文化的大熔炉里，自我身份认同就更为重要了。

他的同学们来自不同国家，说著不同的母语，有着不同的文化和习俗，小孩们往往会对自己的身份感到迷惑。这种例子尤其在异国婚姻家庭，常住第三国家的小孩当中更为显著。

以恩曾问过我，我们的家乡在哪里，为什么他不像其他同学家乡在国外。所以学校里一年一次的联合国日，就是让小孩们对自己文化认同的最佳时机。

联合国日庆典当天，学生们除了穿着自己的传统服装在学校游行外，校方也鼓励家长们穿戴具自己国家特色的服饰来观礼。除此之外，小孩和家长们在观赏国际游行队伍后，可以品尝由学校里各国妈妈准备的国际料理。除了食物，传统服装也是很重要的一个环节。

趁机推广大马美食

去年以恩穿的是唐衫，今年我俩双双穿了具有区域性代表的峇迪上衣。热爱自己的文化，并为之感到光荣，是对自己身份认同的重要因素，这些都要从小就培养起来。不然就如我朋友说，她的小孩认为自己是“英文人”而非马来西亚人或华人。因此我特别重视学校里的联合国日。

身为东道国的我们，在国际自助餐环节上，除了让马来西亚的小孩对自己文化和食物认同之外，正好趁机把马来西亚的美食推广给外国朋友。

今年我自愿担当起马来西亚摊子的布置和摆设工作，希望可以为马来西亚摊子增添多一些本地风情。说来惭愧，身为马来西亚人，虽然我喜欢尝试不同的餐桌摆设，却从来没有以自己国家为主题来布置过餐桌，此次的经验难能可贵。

为了同时给小孩灌输环保意识，我们摊位采用的都是回归自然的环保材料，像竹子、椰壳、籐、香蕉叶、斑兰叶……等。除了品尝本地美食以外，也好让小孩们了解我们的先辈如何取材于大自然的智慧。

很感谢以恩让我有机会重新认识自己的国家和文化，因为这次的体验，也让我领会到，原来我一直忽略对自己国家和文化的认同感，这是当妈妈后的意外收获。