2015年給華小的5000萬撥款，遲至年尾，一文不發，令銀根緊縮的華小焦急。
華社的火，必又燒到馬華身上。于是，馬華如夢初醒，大派定心丸，說撥款有拖無欠。
也不必取笑魏家祥自揭的──年頭就發現問題，年尾了卻還沒解決──是何等無能 。遲了就遲了，最后還拿得出來就好。華小的宿命，就是要歷經一番寒澈骨。
馬華鬆了一口氣，民都魯國會議員張慶信卻丟了一顆炸彈。他說，各源流學校的撥款皆減少，因為政府把錢拿了去救災。
呵，原來如此，救苦救難，好像合情合理；書可以不讀，人不可以不救，捨己救人救災，多么偉大的情操。
但還是疑點重重──
為什么，救災要救到這么神秘？從來沒人說過，教育撥款有了這種新用途！
為什么，財政預算案開支幾千億，當真要錢救災，各個項目的撥款都該略減分攤，何以獨對教育撥款下此重手？說什么教育是國家的基石──是冤大頭才對吧！
為什么，由首相兼財長提呈，在國會通過的預算案項目，可以隨意更改用途？難道是人外有人，大小拿破崙的權力，比財長還大？
然而，在連26億也可以合理化成為捐款的今天，拿辦教育的錢去“救災”，也不奇怪了。
別奢盼華小的5000萬“回水”了。助人為快樂之本，大家就當做了件好事吧！然后再欣賞，魏家祥和張盛聞怎么發揮自圓其說的口才。