“幹訓局總監活在自己世界” 張盛聞揶揄沒閱報

（吉隆坡8日訊）教育部副部長張盛聞今日就幹訓局總監拿督拉惹阿里夫發表支持單一源流教育的言論，揶揄后者沒有閱讀報紙，並且活在自己世界，才會發表類似的言論。

他說，政府和首相拿督斯里納吉，已多次明確的確認，政府並不會廢除多源流學校。

“這個總監到底活在什么年代？這課題已過去，再回頭說同樣的話，不是活在自己世界嗎？”

張盛聞今日為雪隆廣東會館青年部舉辦第10屆全國華小華講故事比賽總決賽開幕后，在記者會上如是指出。

出席者有廣聯會副總會長拿督鍾文興、廣聯青婦女組主席丘燕萍、雪隆廣聯青總團長伍瑞安、署理總團長楊居駩、理事長凌秀眉和副理事長張武奇。

張盛聞抨擊拉惹阿里夫以“外來者”（pendatang）稱呼華、印裔族群並沒問題的言論，是在“硬拗”其含義，更形容后者的思想落伍。

他說，拉惹阿里夫一再挑起“外來者”言論，是既無信心，又自以為是的表現。

“‘外來者’根本是貶低華人和印度人的用詞，拉惹阿里夫的言論甚至可能已影響到我國社會再次去爭執，到底哪個族群先抵步于我國。”

沒人否定歷史

他認為，既然拉惹阿里夫指“外來者”是歷史的一部分，那就應該留在歷史，並非有事沒事就拿來提，況且現在沒有人否定這歷史。

“他是不是要使到這個社會再重新爭吵，到底誰先到？是不是說大家都是‘外來者’，只是你比我先到，或者你（族群）先建立了你的王朝？”

他坦言，巫裔族群的確是在馬來西亞建立起王朝，但如今各族群已歷經了3、4代，華、印裔族群已是道地的馬來西亞人。

幹訓局應檢討培訓課程

詢及國家干訓局是否應該就發表“外來者”沒問題而關閉一事，張盛聞認為，該局的存在是重要的，唯該局所提供的培訓公務員內容需要再檢討，以向公務員灌輸正確的思維。

他說，該局的用意是在培訓公務員，世界上每個國家都有類似的干訓局，包括中國與新加坡，這顯示世界各國都非常重視干訓局的存在。

“但其訓練的內容要很清楚，必須讓所訓練的公務員有正確的思維，以便讓這些公務員瞭解大馬是多元種族、多元宗教的國家。”

拉惹阿里夫週六指，以“外來者”稱呼華及印裔族群並沒有錯，關鍵在于如何表達，他更促華及印裔族群勿否認歷史事實。

“‘外來者’一詞，並沒有什么錯。華裔、印裔、巫裔、伊班人、卡達山人皆為國民，但我們學習歷史，他們（華及印裔族群）無法否認，其根源來自個別國家（中國與印度），不要否認歷史事實。”

300校明年雙語教學

張盛聞說，隨著教育部明年在300所學校，率先落實執行雙語言課程（DLP）政策，因此該部願意增派和培訓相關師資到涉及的學校，以便校方好好實行這新的教學模式。

他說，教育部將視推行這項計劃后的成效，才決定是否讓更多學校參與這計劃。

“當然我們也考慮到學校有沒有能力，一些地方沒有英文師資，強制也會有反效果。我們希望能夠科學化的推行這項政策。”

張盛聞說，教育部這次選擇以升縮性的讓學校申請，主要是希望校方在落實前，能夠把父母的意願納為考量範圍。

他說，政府在落實英文教數理政策時，基于團體的反對而取消此政策，但這引起父母的反對，因為許多父母認為，英文對當前的學生是很重要。

“我想告訴華社，其實教育部推行這課程時，就指教育部要打開缺口、改變華小的特徵，最終要關閉華小。今天反對聲音是馬來社群，不是華人，因馬來社群更擔心馬來文被忽略。”

詢及這300所學校的初步名單時，張盛聞聲稱還沒看到，而落實的時效性，則以政策的週期（Circle）計算。