冯秋苹：特选中学英文教数理 教育转型两极化

（马六甲20日讯）玛琳华小董事会主席冯秋苹指出，教育部目前积极推行教育转型，许多新教育制度和政策也相应浮现，成为民众议论课题。

她说，最近中学可采用英文教数理措施又重新开放，特选中学从初中一就以英文教导数理科，却不能惠及全部中学，造成两极化。

她说，学生需要加强英文是肯定的，数理这两科的英文成为媒介语，更应该周详地计划，以免空有计划而却无实际表现。

她昨日在玛琳小学年度休业仪式暨第54届毕业典礼致词时，这样指出。

勤能补拙

冯秋苹说，一分耕耘，一分收获，在求学道路上有酸有甜、有苦有乐，6年后的今天都成为一群知书识礼的青少年，尤其是刚放榜的小六检定考试成绩，18名学生考获7A、14名6A和12名5A，令她感觉骄傲不已。

校长黄翠玲指出，该校138名学生将要展翅高飞，离别的不舍明显地流露在学生童真的脸上，但未来是值得憧憬的，毕业的兴奋应该超越离别的伤感。

她说，该校校训“诚、毅、勤、朴”，希望毕业生秉持母校的传统美德，不轻言放弃和勤能补拙，令人佩服的玛琳人。

出席嘉宾有董事会总务陈如松、董事黄顺昌、家教协会主席张海山、副主席龚建利、李炳汉、理事李遴杰、庄福双和陈秀秀等。

身心健全发展更重要

玛琳华小家教协会主席张海山指出，成绩不代表一切，学生身心健全发展才是最重要的，希望老师一起努力，造就更多品学兼优的学生。

他吁成绩不很理想的学生不要灰心，因为日后还有很多机会，学做人比拿好成绩更重要，也希望学生长大后成为正直、谦虚、勤奋和讲信用的人，别人就会愿意接受并帮助你成功。

他说，学生6年同窗离别肯定依依不舍，但随着科技进步，往后能通过面子书联系，甚至设立校友群组成为电子校友会。

他也期盼学生明白华文是中华民族的根，维护和捍卫母语教育意义，踏出校门后，要饮水思源回馈母校和社会。