獨中校長服務獎（第10篇） 蔡親煬：走出傳統教學 管理學校須與時並進

報導：林慧雯
攝影：黃健偉
身為一校之長，除了要管理學校的一切事務，還要有跟隨時代變遷的新思想，才能融入學生及教師群，有效掌管各方面事務。

獲得首屆華文獨中校長服務獎（五年屆獎）的蔡親煬說，掌校逾7年來，幸遇到開明的董事部，在教育學術上給予他很大的發揮空間，包括推行新穎的教學方式。

他說，舊有的教學方式必須有所改變，相比之下，現代學生可輕易從網上得到資料，甚至在教師講課前已得知一切資料。

他接受《中國報》訪問時說，舊時代的學生只一味接受教師的教導，主動式的學生較少，但現代學生甚至比教師還主動，如此反轉模式，會讓一些思想保守的教師無法接受。

“現代的班級授課就像一個交流會，教師與學生之間多了互動，與舊時代的循規蹈矩，反差蠻大。”

不愛循規蹈矩

他坦言，一些年長教師的確無法接受類似的教學方式，因此身為校長，有責任帶領及改變教師的想法，最有效的便是他親身示範，首先他本身也必須接受如此的改變。

他透露，他不是一個喜歡循規蹈矩處事的人，為了不斷引進更多的年輕新血，他曾試過在台灣的夜市就地擺上一張桌子，招收在台灣留學，即將畢業回國的學生。

他說，除了教學方式，他也在課外活動上作出許多改變，如邀請著名作家九把刀前來演講，當然這必定受到學生的歡迎，但家長教師未必是如此，因此必須勇于踏出第一步，才能有個讓師長了解並接受的平台。

冀芙中走向國際化

對于芙中未來走向，蔡親煬坦言，希望能朝向國際化的趨勢，但獨中始終與國際學校還是有一定的不同。

他說，相比之下，國際學校會比獨中來的更自由，也從課堂中發掘學生的潛能，創造屬于自己的未來。

他說，舊時代家長的思想不外是希望孩子成為醫生、律師等，認為這樣才能賺大錢，但國際學校更傾向于發掘學生的潛能，讓學生決定自己未來要走的路，這也是芙中未來的方向。

在天文學術上有著非凡成就的蔡親煬，在許多外界人士眼中都認為，以他的資格可以有更好的發展機會，但他坦言，就是因為對教育有著一股的熱忱，也是這股熱忱及工作中的樂趣，讓他能堅持下去。