骆志豪:《爱他,就打他吧!》 | 中国报 China Press

骆志豪:《爱他,就打他吧!》

《4岁男童屁股3道鞭痕,家长幼儿园掀骂战》有没有觉得我们偶尔总会看到类似的报导?



此类新闻不晓得已刊登了多少篇,故事总是千篇一律,都是父母为了孩子在学校被惩罚一事而到校找老师晦气,甚至恫言要控告校方。

若在从前,父母不但不会找老师晦气,还会要求老师严厉予管教,有错就得罚。我母亲以往总是向学校老师说:“我儿子如果经常顽皮的话,请您尽管打好了。“相较之下,以上两个时代的父母异然不同,一种为了管教自己的孩子而要求教师施予鞭策;一种则为了保护自己的孩子而找老师晦气。乍看之下,现代的孩子得到父母这种如宝贝般的「爱护」,似是比以往的孩子幸福多了。

其实,他们在我眼中只是一个沉溺于父母溺爱的可怜孩子罢了。



咱们华人的至圣先师——孔子深信道德教育、品德和纪律是儿童的不可或缺基础教育,这些教育从小就应该落实在他们的生活中,长大后才能进一步学习其他知识。不像现代那些溺爱孩子的父母,中国古时候的父母不但不反对鞭策,反而非常鼓励老师因子女不乖而责罚他们并对此表示感激。

原因其实很简单,对于心智尚未成熟且缺乏分析能力的儿童,通过现代多数父母所采用的口诉教育通常无法将正确的道德有效并具体地灌输给他们。

换句话说,唯有正确与适当的鞭策教育方能使孩子们对他们所犯的错有所警惕,并学会自律及如何分辨是非,从中培养良好的品德。

良好的品德与纪律对儿童是重要的,如果没有了这些作为基础,孩子从小就不懂何谓尊师重道,孝顺父母与师长,那长大后更不懂得遵守礼法,那时即使有多大的成就也是枉然的。

你不妨仔细观察身周的一些家庭,我们见到的现象不再是子女听从父母,而是父母得听从子女,事事迁就。那是因为他们受偏袒惯了,宠惯了,知道只要小闹脾气或恫言要离家出走,父母会顺着他们的意去做。若是这情况发生我身上,那我是吃定母亲的籐鞭大餐了。

希望社会人士及家长们,不再把鞭策教育看成是一种虐待儿童的行为,鞭策教育在培育孩子们品德修养的过程中是不可或缺的。要知一个人不论多么学富五车,如果不懂得忠孝仁义,尊师重道,就算他空有一身实学,不过是社会上的垃圾一件而已。

家长们,天下父母都是一样的,往往疼爱孩子胜过疼爱自己,打从怀胎十月开始,家长们早已为自己的宝贝计划好锦绣前程,当个懂得尽忠尽孝,将来为社会贡献的人才。不论是以往的家长或现代家长,为人父母的总是希望孩子有良好品德,那在孩子幼小时就更应多加督促,多与学校教师配合,爱心与鞭策教育齐施,而不是偏袒溺爱,方能达到良好效果。现代父母那么注重胎教,不正是为此吗?

最后还是那一句:“打即是爱,爱他,就请你打他把!”


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