教专主席接获老师投诉 考题不符教程难作答

（吉隆坡28日讯）全国教师专业职工总会（教专）主席哈欣安南质疑大马教育文凭（SPM）高级数学考题太难，并称接获老师投诉，指考试出题方式与教程不同，以致学生无法作答。

针对中五生汤昱在大马教育文凭考试中，因担心考试成绩不理想而自杀身亡一事，哈欣安南坦言，的确有老师反映今年的高级数学考题太难，并质疑考试局的出题宗旨，究竟是评估学生能力，抑或为难学生？

他担心，考题水准太高引起的不满，最终会归咎政府。

“这是非常敏感的问题，考试局不应随意出高难度的考题，以致考生无法作答。”

哈欣安南今日召开师训改革记者会，受询时这么指出；出席者包括总秘书拿督骆燕萍。

他说，该名考生自杀的原因可能有很多，不能一概而论，但考题难度太高，也可能是其中原因。

促重新审视出题系统

“教专接获老师反馈，指这次考试的出题模式与教程不同，学生也未曾学习回答这样的考题。

他说，这次的考试出题方式引起学生、教师与家长不满；若有多方都表态对考试问题不满意，这就意味着该问题方式不正确。”

哈欣安南希望考试局能与老师们讨论，确保未来的考题水准符合教程，学生也得以应付。

“我们都希望看到学生们考试及格，而非考试不及格。”

他希望考试局能重新审视出题系统，以便类似事件不再发生。

“最重要的是，教育系统往哪个方向前进？”

师训讲师假期模式改变
92%教专会员反对

骆燕萍指出，全马16间师范学院的92%教专会员，反对师训改革计划下的假期模式。

“全国27间师训学院讲师的假期，原本是依据学校假期表，但如今却要以年假替代，引起众多讲师不满。”

她说，教专支持政府的师训改革计划，但切勿剥夺师训讲师权利。

她披露，针对师训讲师不满改革后的假期模式，教专已致函师范学院院长拿督苏莱曼反映，唯还未有回应。

骆燕萍说，师范学院应实施民主管理，采取有效的沟通方式，而非专制管理。

另外，哈欣安南也说，既然师训讲师的薪金制度，与中、小学教师相同，那假期模式理应也一样。

不能一起放假

他披露，师训讲师需要到学校为在训老师评估，因此，他们的假期也应和学校假期同步，方便工作。

“目前讲师的假期是根据学校假期，但如果更改后，讲师就不能和学校一起放假。”

他进一步透露，改革后，师训讲师拥有30天年假，但若这30天假期没在一年内申请使用，则只能保留15天至明年，其余天数作废。

无博士硕士学位讲师
调派往中小学欠妥当

哈欣阿南指出，在师训改革计划下，没有博士或硕士学位的师训讲师被调派中、小学，有欠妥当。

他也以马来谚语“忘本”（seperti kacang lupa kulit）形容，讲师就是讲师，若将他们下放到中、小学当老师，不仅不雅观，也是忘本的举动。

“他们是讲师，若到中、小学执教，那他们的身分是老师，我们应顾虑到他们在面对大众时的尊严。”

哈欣阿南进一步指出，师训讲师面对的教导对象是实习教师，若将他们调派去中、小学执教，那对象则是学生，这也会让讲师们没法适应。

他提议，改革政策应对已工作多年的讲师网开一面，把师训讲师须持有博士或硕士学位这一要求纳入新一批讲师遴选中，而非一概定论。

再者，骆燕萍指出，据口头告知，师训学院在改革计划下实施的这项政策中，有200名至800名师训讲师将被派往中、小学执教，并指这数据是由师训学院方面透露的。