吳建成：拔苗助長 普通學生難應付

獨家報導：丘惠萍

（吉隆坡1日訊）雖然目前只是彭亨州一些華小接獲教育部供應的“國小版本”六年級馬來文課本，唯這顆看似炸到來的“震驚石”，足以驚動整個華社，眾聲抗議！

據《中國報》瞭解，不僅如此，一些華小還訂購國小採用的六年級英文作業，家長炮轟，一本國小版本的課本都夠煩了，現還多加一本國小版本的英文作業，怎不煩上加煩？

林連玉基金主席吳建成校長受訪時也強烈批評政府使用這種強行施壓，違反人性的辦學做法。

“根據統計，精英學生只佔10%至15%，其余絕大部分是普通學生及弱勢學生。

“精英學生，天資聰慧，無論讀的是華小或國小的馬來文課本，都沒問題。

“唯大部分的普通學生或弱勢學生能否應付得來，這才是關鍵。”

他認為，孩子的成長與學習有一定規律，不能說變就變，也不能拔苗助長。

他舉例，現代家長帶有功利思想，以為孩子能免讀中學預備班，直升中學一年級，便能省下一年時間，事實並非好事。

華小勿只一味附合

他提醒家長實務看待孩子的學習能力，華小也要實事求是，不能只一味附合（政府），在適當的時間必須拿出正義和勇氣，提出合理的訴求。

此外，針對“一些人”指明年小六檢定考試，若華小也是採用國小馬來文試卷，華小考生反而可能考取更好的成績或輕鬆過關的說法，他說，一旦華小被國小化，就沒有回頭路了。

“華小採用華小版本的馬來文課本，理應採用華小版本的馬來文試卷，教育部亦不能以印不及為由，硬將國小課本塞給華小。”

教部沒放棄統一馬來文課本

內閣于2012年10月6日已議決，不會統一各源流學校的馬來文課程，唯教育部多年來並沒有放棄統一國小馬來文課本的打算。

直至教育部宣佈從2011年開始推行小學標準課程（KSSR），並要在2016年在小學全面落實此新措施，唯教育部官員卻私下作了很多“小動作”。

有教育界人士認為，整個事件其實有跡可尋，教育部于2015年9月28日公佈小學標準課程綱要制度下的小六檢定考試模式，即馬來文試卷只有一張，不像其他科目如數學及科學，有分國小和華淡小的試卷。

他們說，迄今，教育部又以華小的馬來文課本來不及印刷為由，卻將國小的馬來文課本分發到彭亨州一些華小。

“換句話說，教育部在推行新課程措施之前，不是應有全盤計劃及時間表嗎？即新課本不是應該依照印刷流程並有充足時間預算，在開學之前就供應給各學校嗎？

教育界人士指出，“來不及印”理由牽強，讓人聯想有“陰謀”，當局會否以“暫時採用”，日后變成“統一採用”？

“緊要關頭，華社需加警惕，一旦妥協，等同‘默許’教育部為所欲為。”