（布城4日訊）教育部長拿督斯里馬哈茲爾卡力指出，在教育領域服務的師資已處于飽和狀態，教育部將與高教部和各大專院校會面，重新檢討如何減少教育系錄取人數。
“我們將重新探討大專院校教育院校錄取學生情況，以減少教師人數；但這不是教育部決定，而是會面商討事項，否則未來會有過多師資。”
他指出，在我國教育體制中，只有兩個增加新師資情況，即當舊教師到了退休年齡離職，以及新學校開張可收納新教師。
“我們也有不同科目領域師資，同時也有兩個培訓教師的地方，即師範學院和各大專教育院校，當他們畢業成功面試后，才能夠錄取成為教師。”
他今午主持教育部2016年新學期籌備會議后，在記者會指出，問題是即使許多教師人選具備大專教育資格，卻無法成功通過教育服務委員會（SPP）面試，因此，如今有許多人不能成為教師。
他舉例，如果大馬每年培訓7000名教師，教育部只能錄取2000人，則市場將過剩5000名教師，這將引發許多人投訴無法如願當上教師。
現有教師42萬8000人
他說，現有市面上服務的教師人數，多達42萬8000人。
詢及教育部有望在多少年內解決師資飽和問題，馬哈茲爾笑說，這或許要等大家集體停職退休才行了。
“每年肯定都有多達四五千名教師退休，但如果大專院校每年大量生產新教師，也沒有空缺讓新教師填補。”
出席者包括教育部副部長張盛聞與卡馬拉納登、教育總監拿督斯里凱爾，以及教育部秘書長丹斯里瑪蒂娜。
吉丹登柔下月3日開學
馬哈茲爾卡力說，吉打、吉蘭丹、登嘉樓和柔佛學校的2016年學校新學期，將于1月3日開課，並于11月24日結束學期；其他州屬學校則是1月4日開學、11月25日結束上課。
他也說，各州教育局主任在會議中闡明，將確保所有學校的教學器材開學前都備妥，並也討論各州學校于12月底，或可能面對水災時的應對措施。
“準備工作是為了將各校面對水災時，遭遇損害成本降至最低；去年有許多學校因措手不及，導致許多桌椅和電腦等器材都已損壞，重買器材導致開銷劇增，損失高達1億令吉。”
他指出，教育部今年已採取加強措施，包括民防部隊（JPAM）與區教育局協調，確保水災發生前採取必要行動。
“氣象局也在每週提供氣象預測，因此，區教育局官員接獲州教育局指示后，會與各校校長會面商討準備工作。”
