報導：黃美仙
攝影：李玉珍
經常出席城中各時尚品牌活動的人士，近期一定有留意到一張帥氣臉孔穿梭於各大小盛宴。他給人的形象陽光、有魄力，隨身還帶著一把小提琴。那是他唯一的一把小提琴，是爸媽贈送之寶，跟隨著他游歷過多個國家，從澳洲出發，利用音樂感染亞洲多個市場的知音。
他是柯信捷（Josh Kua），在剛過去的“Astro國際華裔小姐競選2015”精彩演出，吸引了全國觀眾的目光，喚起許多人對學習小提琴曾有過的各種“幻想”。
“我就只有這一把小提琴，一場好的演出，重點也不在於琴，而是用心演繹。”他露出一臉陽光笑顏，似乎也傳遞了“珍惜”和“感恩”的正面觀念。
由音樂開始，Josh Kua希望往後的發展依然不會離開讓他感覺自在、和音樂相關的路向。除了接下來會勤跑大學活動，也計劃明年為自己推出演奏EP和成長經歷寫真書，並於明年4月在大馬舉行個人演奏會。
他的出現激勵更多大馬“琴童”，積極在藝術道路上為實現夢想而不懈努力。此外，許多家長也開始關注他成長路上的每一個細節。
“馬來西亞的多元文化造就了不同個性，而這也是藝術美的一部分，也是我由此出發的原因。”十來歲就開始開拓演繹工作，多年來他已習慣在演出期間有許多事情需要親力親為；而習慣了這種工作模式之後，有時會因為不同國度的文化，特別感觸。例如在中國參加演出，如同他們的樂團對於音樂一絲不苟的態度那樣；無論生活還是工作中的接待照顧，簡直細緻入微到令人感動。文化的差異不僅會給音樂表現帶來不一樣的特質，也會在生活的點滴中帶給人不同的感受。
談到未來，Josh Kua表示對自己的音樂事業發展沒有太過詳細規劃，目前希望嘗試多向發展，利用音樂感動更多人，以及多交一些朋友。另外，在藝術發展上，希望通過在生活中的感悟和音樂上的修煉，不斷突破自己。
全家人音樂造詣高
柯信捷並非出生於音樂世家，卻在鋼琴和小提琴方面造詣很高。“從小爸媽並沒有特別培養我哪項專長，只是從學校的音樂課學會了多種樂器，再加上經常在教堂活動演出，從中累積了不少‘演出’機會。”但是他一再重申，從未想過以自己的興趣成為專業。
柯信捷家中的每位成員，都各別掌握了各種樂器。“爸爸會彈吉他，媽媽和弟妹會彈鋼琴，我也會彈奏鋼琴和拉小提琴。”然而在他的觀念中，這並不見得有任何過人之處。
許多人看中澳洲的教育特色──鼓勵學生學習自我參與。當地提倡靈活教育，選修課居多，學生在學習中能以自己的興趣為引導，也更有望在將來學有所專、學有所成。在大馬出生的他，兩歲時就跟隨父母移居澳洲，就是在這樣的自主環境中，培養出獨特自我個性。他的一弟一妹，也同樣在空餘時間享受音樂，將學習樂器、享受音樂進行到底！
他就是這樣的一副不隨波逐流態度：“大家眼前所見的，就是真實的我，不經改造的真我！”
學音樂不是為賺錢
出生於1989年的Josh Kua，今年26歲，約在2007年開始透過社交網站平台，接洽各地廣告演出。“當時我還在修讀商科和法律學士學位，每當接獲工作後，都盡量安排在學校假期出發到海外。”
他在Monash大學曾修讀設計系，但一年後發現自己的興趣不大，因而轉系雙修法律及商業科系。在當時忙碌的大學生涯中，他依然致力在多重身分中做好本分。“家人難免有意見，他們希望我畢業後能嘗試當一年的律師，但我想繼續往音樂發展，還好他們仍支持我的決定。”
開始時，父母親並不贊成還在求學的他，同時兼顧外地的工作，可是，他以行動向父母証明自己的認真。“有一次，爸爸特地飛往菲律賓觀賞我的演出，並實地瞭解我的工作情況。自從那次之後，他們對我給予十足信心。”
他多次前往泰國、印尼及菲律賓進行平面和電視廣告拍攝，從中也累積了不少演出經驗。直到5年前，他人在大馬，朋友介紹他在一場婚宴演奏小提琴，從此為他“開拓”了另一項道路。
“我從來沒想過以音樂賺錢；學音樂是在追求美，美妙的樂曲能讓人有種美的嚮往，總是不斷的想達到。音樂是一門藝術，學藝術只是為了要欣賞。”他強調心態才是重點，培養藝術修養。音樂可以糊口，可以減壓，但絕對不應該是一種工具。
學中文進攻中國市場
Josh Kua的經紀人鄭兆聰直言，Josh Kua本身就擁有優質形象和音樂才華，根本無需刻意“下工夫”為他打造個人形象。
結合了帥氣外形，以及潛在出色才華的Josh Kua，甫出道即引起關注，經常在印尼、泰國、菲律賓和馬新巡迴演出，以及在不少知名廣告中亮相。
在經紀人的用心“推崇”下，更在中國的商演及廣告市場，成為一顆別具潛質的“明日之星”。“我從沒想過自己走多遠，更沒想過要進入中國市場。如今，我嘗試不再緊張，而是用心體會、投入每個演出機會，樂在其中來感動每位觀眾。”
講求規律生活的他，除了定時做健身，如今還多添了一堂語文課，學好中文為進攻中國市場打好基礎。
“能有機會到中國商演，確實是很不錯的新體驗。他們對每項細節都非常講究，例如經燈光折射後的效果，即使是聲音細節，也一絲不苛。”
經紀人鄭兆聰表示，他要藉著Josh Kua的陽光形象，鼓勵更多年輕人學習音樂。“他本身就是最佳模範，愛音樂並不會與學業產生衝突。”
“小朋友除了應對學校繁複的課程外，也應該培養他們懂得欣賞一門藝術。學音樂不為爭取高學分，否則就是藐視音樂。我們希望以Josh Kua的經歷，讓我們重新想下學習音樂來體會音樂的美，從而探索古典音樂內廣闊的領域。”
