（吉隆坡3日訊）教育部要求被家長投訴，指學生獲得破爛不堪課本的學校校長或負責課本借貸事宜的教師，盡快聯絡教育局，方便該局為學生更換課本。
教育部副部長張盛聞說，儘管教育部截至目前，還未接獲有關課本破爛不堪的投訴，但該部已展開調查。
“希望校方能夠盡快聯繫教育局，方便我們更換課本。”
他今日接受《中國報》訪問時提醒所有負責課本的教師，在借出或收回課本時，都應該檢查，若出現頁面破損或太陳舊，校方就不應發給學生使用。
此外，教育總監拿督斯里凱爾希望所有面對類似問題的家長，向教育部投訴，以方便該部展開調查，包括提出校方在貸書方面程序是否出現漏洞，以方便該部作出調整。
沒接投訴
“從昨日就已看過課本破爛的照片，但教育部目前還沒有接獲任何投訴，包括哪間學校的課本出現如此破舊不堪的課本，所以教育部如何徹查？”
他受詢時說，政府自從2008年開始，讓所有大馬籍學生獲得課本政策后，所有學生都可獲得完整的課本上課，若出現破舊不堪的課本，教育部都會給予校方更換。
他說，無論是學生的家長或監護人，以及社會人士，都可直接前往位于布城的教育部，或各州或縣教育局，針對這些課題作出投訴；民眾也可直接聯絡該部的公關組03-88846218。
“若教育部能夠更直接獲得（投訴）資料，就可更快的為民眾解決問題。”
2016年新學期開課在即，有家長在社交媒體上指孩子，所獲得分配到的一年級課本破爛不堪，為此深感不滿，在投訴不果后，決定自行掏錢包購買新課本給孩子。
黃穩全：課本太舊可換
沙登新村華文小學（一校）校長黃穩全認為，教育部所提供給校方的課本數量是足夠，因此若家長發現其孩子所獲得分配的課本太舊，可要求校方更換。
他說，教育部基本上是每6年為相關科目的課本更新，重新印刷等，而校方在申請課本時，都會申請比實際學生人數多，除了方便轉校生有課本使用外，同時也足以讓學生更換殘舊的課本。
“例如今年五年級學生在明年升六年級時，校方就會根據學生人數向教育局申請書本數量，那么該局會在今年年尾把書送到學校，而且數量是有多的，所以家長若面對類似問題，可向校方反映。”
黃穩全坦承，每間學校肯定有一小撮學生不懂得保護課本，況且學生人數多的大型學校，負責貸書的老師沒有辦法逐一檢查，因此一些課本的確出現破舊，但破爛程度肯定沒有社交媒體所流傳的那樣。
他說，一些課本太過破爛，校方會要求學生賠償，或者到書局購買相同版本的課本，作為賠償。
教部年花2億重印課本
教育部學校課本組官員說，教育部每年都會花費約2億令吉，作為重新印刷和新課本的印刷費用。
他以今年為例，教育部在2016年新學年，約1115萬9035本屬于新課本，而一些技術問題，如課本損壞，導致被逼重新翻印約1807萬5045本，涉及的成本約2億令吉。
“至于每間學校獲得多少套新書，這就得看校方的申請，因此這沒有固定的數量。”
教育部是于1975年落實“貸書計劃”（SPBT），旨在協助無法承擔購買課本的學生，能夠獲得由政府資助的課本上課。
時任首相敦阿都拉在2008年的財政預算案中，宣布政府在2008年新學年擴大貸書計劃，讓國內所有學生都享有無條件的貸書福利。
不過，基于科技的進步，以及達致更有效的教學方法，教育部在每科，都有印製光盤型（CD- ROM）課本，內容則涵蓋動畫、以及其他相關的互動教學方案，讓學生輕鬆學習。