为儿报读挺埔地 家长关心微小命运

独家报导／摄影：曾彩冰
（华都牙也4日讯）“为让学校延续‘生命’，不会面临关闭，决定让孩子报读埔地华小，以行动支持华校。”

来自埔地（Siputeh）的蔡庆松（54岁，泥机司机），决定将7岁儿子蔡伟俊送入仅有约22名学生，且友族学生比华裔学生多的埔地华小求学，他说，此举是避免让这所微型小学面临关闭的命运。

埔地华小在2015年时有4名毕业生，今年也迎来4名一年级新生。在4名新生中，除了蔡庆松的儿子蔡伟俊，另3人分别为2名巫裔生和1名印裔生。

华裔必须支持华校

蔡庆松今早7时陪伴儿子伟俊到学校报到，并一直在课室外守候，蔡伟俊也不怕陌生环境，不时向父亲发问。

蔡庆松受访时说，身为华裔，必须支持华校，一旦学校没有新生报到，就面临关闭的命运。

“为让学校可继续开办下去，我决定将孩子送入埔地华小就读，日后，我还是会将女儿送来这里上学。”

该校一直都面对学生来源问题，如今更是非华裔生比华裔生多，该校学生总人数为22人，包括6名华裔、6名印裔、1名原住民和9名巫裔，另有校长和11名老师。

年轻华裔搬迁
友族学生居多

埔地华小董事长冼华隆说，该校一直面对学生来源问题，主因是埔地年轻华裔搬迁到城市，只剩一些年长者，附近也是巫裔及印裔同胞人口居多，因此才出现友族学生比华裔学生多的现象。

“即使我们担心学生来源也无用，其实很多小地方的学校也面对同样问题，这并非政府不关注我们，反而是时代及环境变迁所带来的影响。”

他说，若想要进入该校就读的友族同胞，最好是先接受华文科的学前教育，打好基础后，上了一年级时，比较容易吸收。

另一方面，该校代校长吴豪仪说，友族同胞在华文及数学等科目上较难掌握，老师必须将内容翻译成国文后，再给学生讲解。

她补充，友族学生若拥有华文基础便最好，否则会很吃力。”

她说，该校面对学生来源问题，因此有计划进行招生活动。

资料库
埔地国民型华文小学

埔地华小是于1925年创校，原名为埔地华侨学校，当时租用埔地街上的1间店舖作为校舍，较后因校舍不敷，才由店舖迁至如今的校址。

该校在光复后，学生人数曾达逾500人，老师则有12人；该校于1966年易名为埔地国民型华文小学。