小村長：有借到爛書嗎？

開學了，您家孩子有借到“爛書”嗎？

自從有人揭發，孩子在學校借到破爛課本后，人民議論紛紛，甚至在面子書，也有不少網民揶揄教育部，讓“爛書”成為全民課題。

學校借給學生的課本破爛，家長將矛頭指向校方，這是正常不過的事情，但實際上，校方和之前沒有愛惜課本的學生的家長都有各自的責任。

學校借出的課本屬于公物，這是學生提供方便，減低家長購買課本的經濟負擔。

小學生年紀小，不懂得愛護課本，但家長卻是成年人，不可能不懂得什么是愛護公物，所以必須從旁監督，灌輸孩子愛護課本的意識，尤其是要他們不可以隨意在課本上塗寫。

需知道，校方借出的課本，以后還有其他學生使用，如果任由孩子“發揮”塗寫天分，或是隨意亂摺，試問以后的學生要如何使用課本來學習？這種自私行為，絕對要不得。

人人都希望領到的課本是完好的，這是人之常情，家長必須將心比心，己所不欲，勿施予人。

至于校方，當借出或收回課本時，都必須檢查課本是否完好無損，如果發現嚴重破爛，就要有關家長負責，而家長不可強辭奪理推卸責任，否則只會為孩子帶來負面教育。

校方發現課本已破爛不堪，就必須將之收起，再向教育部申請更換課本，而不是照樣借出去，招惹人怨。