小人物：从小教孩子爱惜书本

今年新学年开课，除了涨风吹袭引起小市民埋怨，更有一事引起家长不满，即孩子领到的，都是烂课本。

学校都有贷书给学生，孩子的课本，可说是“代代相传”，若当中遇上不懂得爱惜书本的学生，来年的学生，就被逼用烂书了。

说到保护课本，其实家庭教育扮演最重要角色，先不说如何爱护课本，就说从孩子幼小开始，有多少父母会阻止孩子们有撕书的坏习惯。

大部分两三岁的孩童，首次接触书本时，90%会因好奇心，把书本给撕破了。至于家长们，他们因懂得小孩会撕书，所以就将烂书给小孩玩，进而养成小孩有撕书的坏习惯。

其实，当小孩首次接触书本时，家长应让孩子拿厚皮书本，养成他们爱书的习惯。

若孩子从小就懂得爱惜书本，入学后，也会视学校共用的书本是自己的书本，好好地爱惜，就能延长课本的寿命。

课本是会越用越旧，在这方面，校方应该加以关注，对于那些连翻都不行，烂到根本读不到字的课本，应该向教育局反映，重新申请新的。

看看今日学生的课本，80%都是旧书，有些只是残旧，勉强可用，但有些却是脱落，课本不完整，这样的课本，要怎样读?

烂书会影响学生的学习，也会影响校方及教育部的名誉。日前便有数名家长，因不满孩子领到烂课本，而在面子书投诉，并把烂书的照片放上面子书，发泄心中的不满。

一些向校方要求换书不果后，宁可自己出钱买新书，也不要孩子用烂到看不到生字的课本。

总而言之，教育是重要的环节，身为父母及老师，要从小教导孩子爱借公物的重要性，凡事多站在他人立场想想。