張盛聞：不犧牲規定教學時間 校長有權增國文課

獨家報導：丘惠萍
（吉隆坡11日訊）教育部副部長張盛聞說，華小校長在不犧牲任何教育部規定的教學時間前提下，有權編排上課時間表，包括增加國文課時間。

他說，增加國文課是校方與家教協會通過的議決，至今很多學校都有選擇增加國文課上課時間。

張盛聞今日接受《中國報》訪問時，針對日前有家長指3所華小的國文課每週上課時間趨增一事，如此回應。

日前有家長召開記者會指，雪州巴生班達馬蘭B校華小、士毛月新民華小及森美蘭州文丁中華小學第一階段班級（一年級至三年級）的國文課，每週上課時間為300分鐘（10節數）、330分鐘（11節數）及360分鐘（12節數），眼見3所華小的國文課時趨增，擔心占據其他科目的上課時間。

教部2011年強制施行

根據教育部在2011年推行小學標準課程（KSSR），華小一年級至三年級的國文課節數原本就是每週10節，每節30分鐘，每週共300分鐘。

四年級至六年級則是每週8節，每節30分鐘，每週共240分鐘。所有華小一致遵循。

有關華小國文課事宜多年前掀起爭議，有者擔心國文課時間增加，會削減華文課的時間，更甚擔心華小被國小化。因此，那段時間，華教團體與教育部一直開會談判。

華教團體當時提出的要求，是國文課每週上課時間少過300分鐘，無奈經過無數會議后，教育部還是決定將華小一年級三年級每週國文課時間制定在300分鐘。國內華小只能遵行。

校方出發點為學生好

一些資深教育工作者認為，只要華小校方在不影響學生上母語課的時間，也沒向家長征收額外費用，包括老師也願意犧牲時間多教國文，校方出發點是為了學生好。

這些不具名的教育工作者說，重點是沒有加重家長的經濟負擔，老師也願意付出時間，又能協助學生對國文的掌握水平。

他們說，一年級至三年級課程主要打好學生的語文基礎，四年級至六年級則專注在其他方面的知識課程。

“華小生要兼顧三語，並不容易，這也是為何一路來，華小的國文程度並不理想，一些華小生的國文水平更加是弱。

“這是校方一直非常擔心的，擔心華小生升上中學后，趕不上國文水平，進而影響其他科目的學習。”

他們指出，事實上，那些增加國文課的華小，並沒有減少母語課（華文）的時間，沒有影響學生學習華文。

增一節課加強國文

＊森美蘭州文丁中華小學校長吳美屏

校方是看到學生的國文程度弱，所以在低年級，每週增加多一節國文課時間，好比低年級學生原本是下午1時05分下課，在校方增加一節國文課后，學生延遲至下午1時40分下課。

校方在增加國文課上課時間后，並沒為家長帶來不便，相反的，更加讓一些家長方便，可在同一時間接載低年級和高年級放學的孩子。

校方增加國文課這么多年來，都沒有家長投訴過。老師方面也願意配合，即奉獻額外時間教學生國文，亦沒向家長收取額外費用。

學生家長沒異議

＊士毛月新民華小副校長張燕婷

本校是遵循教育部的指示編排課程表，其中國文課每週10節，即300分鐘，多年來，學生家長也沒異議。

以前，只有6節國文課，國文老師都說時間不夠用，6年前至今，國文課增至300分鐘，國文老師覺得，時間剛剛好而已。