沈俊荣：永平扶轮社的创举

已有110年历史的国际扶轮社，在永平创立分社，创社社长拿督刘文兴甫上任就把提升教育水平视为首要目标，矢志推动“使命计划”，通过教育消除贫穷。

在这项计划下，永平扶轮社今年将津贴每人最高500令吉补习费予100名有需要的中小学生。为此，该社将寻找认养人，每月或每年捐献固定数额，帮助有心读书但经济能力有限的学生参加补习班，加强三语及数学科成绩。

刘文兴出身贫穷，小学五年级就开始帮母亲割胶，从初中到高中，都是大清早割完胶才去上学；负笈台湾深造时，也靠大马福建社团联合会每年2000令吉奖学金，才完成学业。

因为苦过、穷过，所以刘文兴知道那种滋味不好受，也深信通过教育可以脱离贫穷，所以去年他以母亲林秀宝名义，在永平中学设立奖学金，每年资助6名清寒学生，如今更通过永平扶轮社，提供补习津贴帮助清寒学生。

古人说“一命二运三风水，四积阴德五读书”，读书可以改变命运，虽然这没有绝对的必然性，但受教育水平越高、掌握知识越多，可以学到别人经验，就能少走弯路，发现成功捷径。

今时不同往日，上一代若出生在二战前后，可能连上学机会都没有，或只能完成小学教育就被迫辍学，出外工作帮补家用；但现代父母普遍重视子女教育，两三岁开始就让孩子参加安亲班、陪读班、才艺班等，甚至刚踏入学校就要参加补习班，以免跟不上学习进度。

学生忙着补习

目前补习中心林立，课程林林总总，学生放学后还要忙着补习，已不是新鲜事。有时补习纯粹是“跟风”，看到哪里有好老师，就一窝蜂涌过去，但如果有心学习，补习班仍有其作用。

永平扶轮社这项津贴补习费计划，可说是一项创举，如果能有善心教师一起配合，借用学校课室开班，用象征式收费帮助清寒学生补习，提高学业成绩，尤其是三语掌握能力，相信更有意义。