華小生有條件直升中一 華教人士歡迎保留預備班

獨家報導:丘惠萍

(吉隆坡16日訊)華教人士對考試局最新修改,即只有國小生可直升中一,至于國民型小學的華小生和淡小生只在有條件下,才可直升中一一事,表示歡迎。

不過,眾人要求教育部日后作出任何修改或決策之前,最好先與民間對話,收集民意及瞭解各方心聲,最重要以學生為調查對象,深入研究可行性后才作決定,最為理想。

考試局日前在教育部官網發佈“2016年小六評估考試問答錄”時,其一提到學生在2016年小六檢定考試后,將自動升上中一,結果引起民間揣測,政府是否有意廢除預備班?

朝令夕改難適從

唯今當局已修改,僅國小生直升中一,但依據教育部2014年12月18日發出通令,在小六檢定考試至少考獲C等級,或在校內的四、五、六年級的國文科目考試至少獲C等的華淡小生也能直升中一。

林連玉基金主席吳建成接受《中國報》電訪時說,預備班是必須保留的,因為預備班是語言媒介轉換的橋樑,讓向來慣用母語學習的華小生或淡小生,在進入中學時逐漸轉用國文學習的適應期,否則,中下程度的學生會很辛苦,甚至追趕不上學習進度而“掉隊”。

他認為,自60年代初改制后,政府並沒認真研究教育發展與需求的問題,反之,朝令夕改,讓人難以適從。

他強調,一些華裔家長的想法也偏向急功近利,以為孩子不用讀預備班,就可省下一年時間,但沒有考慮過孩子是否應付得來。

他認為,辦教育不能朝令夕改,促請教育部日后制定新制度或推行新措施時,先作民意調查,並以學生為主要研究對象。

與民間交流意見

*馬來西亞華文理事會副主席王鴻財

我歡迎考試局及時修改,希望教育部日后修改政策,或推行新制度時,先與民間交流意見,聆聽及瞭解大家的心聲。

我也希望教育部接下來透過有效的課程編排及預備班師資培訓,強化預備班的操作功能。

研究探討可行性

*董總主席拿督劉利民

我不懂考試局以什麼作為標準,作出之前及之后修改。

我認為,政府在作出任何政策修改或調整之前,有必要先研究及探討可行性,而非隨便說做就做,說改就改,辦教育不能這樣。

華淡生的學習媒介與國小生不同,即使當中有一些語文能力較強的華淡生具備條件可直升中一,但其他學生呢?所以,當局必須進行數據調查和研究,照顧多數學生的需要,換句話說,預備班還是有其作用的。

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