双语课程提升英语能力？ 国大教授：虚构说法

（吉隆坡17日讯）本地顶尖科学家兼国大化学工程教授旺兰里，反对教育部落实双语言课程（DLP），因为该课程以英语教学数理科提升英语能力，并不正确，反之应以母语教学。

“需要英语学习和产生好的科学，是虚构说法；在国大，我们的研究和报告都是以国语完成。”

旺兰里接受“马来西亚局内人”访问时坦承，国大研究学者必须以英语重写报告，以便报告可刊登在国际刊物，让研究获得肯定，但那只是翻译。

“这纯粹只是翻译，英语不会为研究增加价值，你也可以使用国语学习和精通科学。”

全国300所符合条件的中小学，今年起落实双语课程（DLP）计划，即学校将使用马来文或英文教导科学、数学、资讯及通讯工艺、设计与工艺科。

旺兰里指出，反对双语课程联盟（Mansuh DLP）并非反对加强英语能力，而是反对以英语教学数理科。

“我以国语教学，我的硕士和博士班学生都以国语进行研究和写论文；许多世界科学家都是非英语，包括德国和法国。”