碧澄：政治上，學歷與經驗孰為重？

峇甲峇達州議員拿督斯裡阿末峇沙通過“逼宮”手段，成功把慕克裡茲拉下台。身為“揭竿起義”大功臣，他升任吉打州州務大臣，乃是理所當然的事。

接下來，人民將從他對州議會改組決定，看出他是否完全根據“論功行賞”原則，使領導層重返“元老派”舊框框，抑或採取某些折衷做法，以為他一直強調的以民為本理念鋪路。

目前人們較熱衷討論的事，仍是峇沙的學歷和經驗。峇沙坦承本身只擁有大馬教育文憑資格，但他在政壇和州政府行政40多年，經驗豐富，足以彌補學歷方面的缺欠。

關於一個人擔任政治要職，學歷是否必需，這是一個至今還不會有標準答案的問題。

首先我們得承認，峇沙是老一輩的人物，大概早已過了進修年齡。他不忽略團隊精神，考慮到年輕專業的一群會給他適當的輔助。北方大學多媒體與通訊學院講師阿茲哈指出：在吉打州，大多數巫統州議員學歷都不高，都屬於甘榜型的政治人物。這種先天的規格，對他顯然有利。

副首相拿督斯裡阿末扎希一方面說“不能憑學歷評定能力”，一方面又說給峇沙100天“觀察期”，同時自薦從旁協助，可見也不否定峇沙實有不足之處。慕克裡茲譏諷峇沙常打瞌睡，其父馬爺爺抨擊峇沙過去表現欠佳，對之前失去江山予伊斯蘭黨，須負起主要責任，都只涉及峇沙的辦事態度和能力，與他的為人與學術資歷無關。

巫統是一所“大學”

我認為這課題應當作州或中央政府過渡時期的事宜看待。進步國家的治國人物，無不選用有高學歷、有學養的專才。有宏願、修養好的專業人士不只在學識方面有特殊認識，最重要的是視野更廣闊，觀點更客觀，尤其對於一些重大決策，不會以偏概全，而能深思熟慮，從各個不同角度或層面去衡量得失。

至於一個政治人物的經歷，那就要細細加以評估，才能作出好壞的判斷。所受磨練或熏陶歲月的長短並非絕對關鍵，內容或素質至關重要。峇沙說他在政壇方面的啟蒙老師是其曾經擔任吉打巫統財政的父親，其父在管理該州財務、發展該州經濟方面有何特出表現，對州內人民福祉有何提升等等，理應深入反思。

一般沒受過高深教育的人，都會說自己在社會大學接受與生活、職業實際有益的教育，而峇沙把巫統形容為一所大學，這話值得大家探討。

作為以馬來人的利益為骨幹，兼顧其他族群福利的全國性大政黨，巫統在治理國家，使國家能在各領域都能在新時代中邁步向前方面，無疑扮演舉足輕重角色。然而，國家獨立以後五六十年，巫統在演變中盡顯疲態，不斷右傾，依賴種族、宗教來維繫政權，領袖的攬權貪腐現象日益嚴重。馬爺爺以強勢領袖的姿態，幾乎到了唯我獨尊地步，順我者昌，逆我者亡，在處理國家財務上獨斷獨行。納吉上台，轉型、民主之聲不絕於耳，曾幾何時，重蹈了馬爺爺的覆轍。

如果峇沙還是保持典型政治作風和手段，巫統將不會走得很遠，峇沙的政治前途如何也不言而喻。