楊忠禮基金會贊助 州立華小創青蛙教室

（吉隆坡25日訊）吉隆坡州立華小在楊忠禮基金會贊助下，成為吉隆坡首所擁有“青蛙教室”（Frog Classroom）的小學。州立華小一共有2間“青蛙教室”，當老師在課程上要使用上述課室，則必須申請預訂。

楊忠禮基金會項目經理拿汀周懷琳指出，該基金會目標協助1000所中小學擁有“青蛙教室”，目前已完成15所。

她說，“青蛙教室”是一個顛覆傳統教室的空間，裡面的桌椅都是經過精心設計，為學生提供更愉快和有趣的學習環境。

蒲種14哩國中激發念頭

“當學校向基金會提出申請，必須選出適合改造的教室，經過粉刷和設計，再由基金會贊助符合人體學設計桌椅和冷氣機。”

她說，一年半之前，她到蒲種14哩國中，發現學習環境欠佳，激發她要美化教室念頭。

“蒲種14哩國中是基金會第一所贊助的學校，楊忠禮集團內部設計師構思如何為21世紀教學教室，以創意的彩色的設計、桌椅排位為學生提供更舒適的學習環境。”

她今日州立華小開記者會時，這么指出。

出席者尚有州立華小董事長辜明、副董事長高瑞寶、家協主席蕭子江、校友會主席羅章武、校長葉成興、老師張燕妮、楊忠禮基金會項目經理楊恭仁、Frogasia執行董事楊佩儒、高級社區經理唐愛群。

周懷琳指出，有意開辦“青蛙教室”的學校，可以透過網站(goo.gl/wlbSMO)申請，或發電郵至ytlfoundation @ytl.com.my查詢。

學習面對人群不怯場

周懷琳直言，現在的授課方式未必跟得上未來腳步，學生除了掌握課業上的知識，也必須學習合作、溝通、創意、構思、解決問題和塑造人格等。

她說，學生透過群組學習，在其他同學面前呈現所學，從中學習面對人群和不怯場。

“此外，青蛙虛擬學習模式可以成為退休老師的‘資料庫’，把所準備的教材保留和繼續分享給其他師生。”

提高學習興趣

青蛙虛擬學習模式（Frog VLE）是具有人性化的授課模式，不僅讓學生可更全面思考和吸收，提高對學習的興趣，且也是教師分享教材的平台。

楊佩儒指出，全球有35個國家使用這模式，英國有700所學校使用。

“教師可以把教材上載到系統，與其他老師交流和分享教學經驗和模式，形成共同學習社群。”

她說，當教師接觸其他授課模式，也能從中提升自己，成為更優秀的教師。

“教師們把功課上載到系統給學生當功課，教師即可在網上審核，然後在教室裡進行討論。”

此外，她說，這系統是個交流和互動的平台，跨校間的互動讓學生有機會認識課本以外的知識。