护母语勿为了面子

周四放榜的大马教育文凭（SPM）考试成绩显示，华文科成绩退步，考获A的考生比例从2014年的18%减至2015年的12%，而且报考华文科的考生人数也减少了。

杏坛消息传出，近日有一些国中校长知道SPM华文科难考，通过各种方式游说和影响学生，要他们放弃报考华文科，以免拉低学校整体成绩。

校长甚至通过老师劝告学生勿报考华文科，指华文科太难考，会拉低成绩，使考生不能获全科A。

冀纠正校长行为

然而，也有许多有良心的教师，维护华文母语教育，认为不应影响学生放弃报考华文科，但他们碍于仍在学校执教，不敢出面向教育部投诉校长，唯有私下向媒体爆料，希望通过媒体力量，纠正追求成绩而罔顾学生学习母语权利的校长的行为。

SPM华文科考题太难的问题，一直无法解决，使到许多华裔学生放弃报考华文科，更出现一些急功近利的校长，劝说学生放弃华文科。

教育部尤其是副部长张盛闻，应尽快把华裔学生和华文科考题难理解的问题带上教育部，寻求解决方案。

少人考失代表性

任何考试，考题水平必须符合课程水平，不能过于深奥，不然便失去测验学生华文水平的功能。

若教育部不纠正错误，越来越少华裔生报考华文科，此科目将失去代表性，进而侵蚀华裔生学习母语的权利。

当局应彻查影响学生放弃报考华文科的事件。校长和教师的职责应该是鼓励学生多学习、多尝试，因为报考华文对华人社会有深重意义，校长和教师不可为了追逐名声而将育人的目标倒置。