一群中文系毕业生心声… “我们想当中学华文老师”

独家报导：张晓真
（吉隆坡11日讯）一批立志成为中学华文老师的本地私立和政府大学中文系毕业生，苦等6个月至3年仍盼不到教育部聘请中学组华文师资，最后唯有奔向新国杏坛发展，尽管在国外工作2年，他们至今仍盼著有回国服务的“机会”。

现年25岁的陈姓拉曼大学中文系毕业生告诉《中国报》，只要教育部唤他们到国中教华文，他们会义不容辞，马上辞掉新加坡高薪工作回国服务。

“我们都是来自拉曼大学、马大和博大中文系的毕业生，这3所大学的中文系学生向来有保持联系，因此知道多数同学立志要当中学华文老师。

“我在2013年毕业后，便到华小当临教，下午就当国中母语班（POL）老师，这种工作情况持续半年，一些同学也到华小当临教，有者还当了3年临教，其实大家都在等教育部捎来聘请中学华文老师的好消息。”

机会渺茫

他转述一些国中老师说法，指其实很多所国中欠缺华文科老师，但不见教育部采取相关解决方案。

“后来，我们非但没接到好消息，还发现苏丹依德利斯师范大学（UPSI）中文组教育系学员都还未获调派，而我们这些不是教育系的学生，机会就更加渺茫。”

他说，最让人折腾的是永无止尽等待教育部的消息，最后很多同学因此放弃志愿，转当编辑或前往新加坡私立学校当老师。

他说，教育部倾全力解决华小师资问题，但忽略了中学组华文师资。

对于“没机会”在国中教华文，他与同学也感到非常遗憾和失望。

“毕业后，我们有找督学、时任的马来西亚国民型华文中学校长理事会主席吴文宝校长等各个单位，唯他们无计可施。”

不再开办DPLI

据教育部师资管理组说法，由于现已不再开办大学毕业生教育文凭课程（DPLI），因此当局也没办法协助非教育系的毕业生，实现他们成为中学华文老师的梦想。

消息指出，国中华文老师的空缺，只保留给教育系毕业生填补，毕业生可先前往各州教育局申请当临教，只要符合条件，便能参加教育部开办的假期师资培训班（KDC）。

受询及一些纯中文系毕业生可透过什么管道，申请当国中华文老师事宜，消息仅说：“抱歉，这就没办法了。”

陈同学撰写的原文

《中文系毕业生之心声》

“我不是什么教育学家，能以其专业角度去剖析马来西亚华文教育所出现的问题根源。我只是马来西亚大学的中文系毕业生。

我自中学开始，目标就很清晰，亦很简单，那就是成为一位中学华文老师。

最近，确实看见了不少有关中学华文教育出现的问题，如中学华文师资短缺、母语班纳入正课与经费、SPM华文科难考A等问题。其实，这是我念大学以来，就一直出现的问题，不足为奇。问题得以解决？貌似没有。

再言，小学华文教育课题常备关注，张副部长也解决了华小师资的问题，今年年底更重办假期师训班。

那真值得可喜可贺！那中学华文的课题呢？所采取的实际行动呢？没。一次又一次的冷水泼在我们的身上。

当我们念中学时，UPSI中文教育系（国内目前唯一一所培训培中学华文老师的大学）仍未开班。那时，我们的唯一出路，就是修读中六、再修读中文系。本以为本科修满后，就能去申请DPLI（中学华文老师培训课程）。

结果，当我们在修读第二年时，政府却突然取消了DPLI课程。我们第一个反应就是：错愕与紧张。

毕业以后，我们尝试了不同的管道去向教育部、督学、各州华文教育机构询问并表明心迹。结果，还是落个空。

我们也曾担任华小临教，甚至是中学母语班（POL）老师。最后，我们很多中文系毕业生决定放弃，转行去当记者编辑，或到新国去当老师了。原因很简单，因那无止境的等待是折人且难熬的。

华文是我们的母语。每个阶段的华文教育，自小学、中学直到大学，都不可被忽视。

当教育部正认真处理解决中学华文师资等问题时，切勿忘记，还有我们这批中文系毕业生随时候命，等待回来鞠躬尽瘁的一天。”