李清發：抒發情感享受寫作 貼近生活 我見 我思 我寫

報導：蔡緯楊、余思敏、葉芷妤
攝影：張來星
（麻坡12日訊）麻縣校長聯誼會主席李清發強調，學生寫作是運用語言文字把自己所見、所聞、所思和所感表達出來的過程，是學生認識能力和表達能力的體現。

他說，習作題目，要盡可能貼近學生生活，強調與學生生活有關，讓他們有內容可寫。

李清發今日為“撒種2”麻坡小學生寫作康樂營主持開幕時，發表上述談話。

他指出，現今小學課程作文教學都聯系兒童的實際生活，主要讓學生走進生活，感受生活以及激發學生寫作慾望。

“一般小學生作文都抓住學生熟悉的人、事、景和物等，讓學生自由寫作，讓學生感到有話可說，有感而發，抒發自己情感的過程中感受到寫作的樂趣，寫出學生真情實感。”

他說，讀者對學生作文的評價，將直接影響著學生的寫作情緒及興趣。

“在評價學生作文時，對作文存在的不足，應抱著耐心、細心與學生一起分析，讓他們在分析中認識到自己的不足，找出原因，從而加以改正，勿挫傷學生的自尊心，打擊他們寫作興趣。”

表揚優點提高信心

李清發也說，要盡可能發現並指出學生作文中的優點，必要時可當眾表揚，讓他們發現自己的進步，提高寫作的信心。

他認為，“撒種2”麻坡小學生寫作康樂營旨為培養與提升小學生華文寫作興趣和水平，並鼓勵參與戶外有益身心活動，擴大生活圈子。

他提及，為了達致以上兩個宗旨，工委會精心策劃一系統的活動，通過一項採集益智遊戲、團康舞蹈、歌唱及寫作指導於一體的小學生寫作康樂營，讓營員在遊戲中找尋寫作靈感。

“一起唱歌舞蹈及學習現場寫作，更邀請資深講師到來教導寫作，予學生受益良多。”

熊柔波：為下一代營造學習風氣

《中國報》柔州經理熊柔波期待“撒種”麻坡小學生寫作康樂營規模逐年不斷壯大，營造好口碑，為下一代的寫作與快樂學習創造更好的風氣。

他致詞時指出，《中國報》舉辦類似的生活營，是希望讓更多學生在求學過程中，能有機會吸取更廣泛的知識，同時也盼同學們通過閱讀報章的習慣，來了解身邊每一天發生的大小事情。

“我們也能夠把這項活動跨越校園，讓各校的同學有機會齊聚一堂，互相交流學習，認識更多新朋友，擴大生活圈子。”

李章威：好點子寫出好文章

麻坡年少情主席李章威認為，寫作不像一般的數學題，只要把公式記好，不斷反覆地練習，就可以找到解答的方法。

他指出，寫作也不像一般的地理歷史，只要把這些知識背好，就可以讓你受益無窮。

“要寫好一篇作文，不但要有流暢的語文能力，很好的寫作架構，最重要的還是要有點子以及人生經驗。”

他鼓勵學生把握此次寫作康樂營機會，享受和提升寫作興趣與能力。

出席者尚有本報業務發展部經理陳文松、柔北辦事處主任李光輝；Julie’s媒體宣傳部經理林鎂、Julie’s市場執行員方瑞瑩、“撒種2”麻坡小學生寫作康樂營營長林楸婷、富麗國際控股有限公司經理林慧慧、兔子園RABBIT HOME經理陳佩馨以及各贊助商代表。