陳繡郿：老師難為

老師難為。

看到日前一個老師因鞭打學生而向家長道歉的啟事，感覺心寒又痛心。或許有人要說，我沒有孩子，無法體會為人父母者對孩子的心疼；話可不能這樣說，心疼孩子總得有個度。

我個人贊同體罰，尤其作為80后，那個年代的孩子還算是經歷過體罰的，不像90后或00后那般，動不動就搬出父母大神出來為自己撐腰。

10多年前，那些孩子只要被老師打一兩鞭就向父母哭訴，要父母幫自己“出頭”，這算是常見之事；近幾年則是父母厲害到召開記者會，控訴孩子被體罰，當然，若太嚴重連醫生都證實內傷或重傷，我還是反對；但一兩道鞭傷痕跡也要鬧大，我覺得還真有點“大開眼界”。

如今，體罰問題更來到“新里程碑”，老師得為鞭的那幾鞭，出錢在報章登啟事公開向父母及該學生道歉。

試問，老師的教學尊嚴何在？

老師這份工很“非人”，即使並非身在杏壇，但總會從一則則官方及社會新聞看到為人師表者的無奈及艱辛，左右做人難。

現在不只是學生有學習壓力，老師也有教學壓力，也需要輔導抗壓，否則誰扛得起那繁重的教學工作？

先說這份工作，老師早早去學校準備，然后教課，下課休息喝一口水，再上課或批改作業或處理教學報告，甚至處理繁瑣的網上輸入資料工作等。

放學后，有的老師可能會應校方要求，幫助功課較差的學生重點輔導，又是一輪教學。

就算回到家，老師也未必好好休息，沒有家庭的可能比較閒暇，但也可能會在家備課，碰上自強不息的更會報讀課程自我提升；而有家庭的就要煮飯打掃照顧孩子，過后可能還會勉強抽空備課。

說到底，這些老師還不是為了學生學業著想？哪個老師不希望自己教的學生成人成才？難道眼睜睜看著學生變爛變差，就算那個老師不是偉大到為學生設想，總會為自己的教學名聲擔憂吧？

倘若體罰有其合理性，父母還是應該感激有老師真心對孩子的鞭策。否則，那些老師寧可隻眼開隻眼閉，你的孩子懶惰好玩不求上進就是你家的事，他們可不敢得罪家長惹來對付。

還請家長們手下留情，別讓老師難為。

老師難為，這個社會到底是進步了，還是退步了？