陈绣郿:老师难为 | 中国报 China Press

陈绣郿:老师难为

老师难为。



看到日前一个老师因鞭打学生而向家长道歉的启事,感觉心寒又痛心。或许有人要说,我没有孩子,无法体会为人父母者对孩子的心疼;话可不能这样说,心疼孩子总得有个度。

我个人赞同体罚,尤其作为80后,那个年代的孩子还算是经历过体罚的,不像90后或00后那般,动不动就搬出父母大神出来为自己撑腰。

10多年前,那些孩子只要被老师打一两鞭就向父母哭诉,要父母帮自己“出头”,这算是常见之事;近几年则是父母厉害到召开记者会,控诉孩子被体罚,当然,若太严重连医生都证实内伤或重伤,我还是反对;但一两道鞭伤痕迹也要闹大,我觉得还真有点“大开眼界”。



如今,体罚问题更来到“新里程碑”,老师得为鞭的那几鞭,出钱在报章登启事公开向父母及该学生道歉。

试问,老师的教学尊严何在?

老师这份工很“非人”,即使并非身在杏坛,但总会从一则则官方及社会新闻看到为人师表者的无奈及艰辛,左右做人难。

现在不只是学生有学习压力,老师也有教学压力,也需要辅导抗压,否则谁扛得起那繁重的教学工作?

先说这份工作,老师早早去学校准备,然后教课,下课休息喝一口水,再上课或批改作业或处理教学报告,甚至处理繁琐的网上输入资料工作等。

放学后,有的老师可能会应校方要求,帮助功课较差的学生重点辅导,又是一轮教学。

就算回到家,老师也未必好好休息,没有家庭的可能比较闲暇,但也可能会在家备课,碰上自强不息的更会报读课程自我提升;而有家庭的就要煮饭打扫照顾孩子,过后可能还会勉强抽空备课。

说到底,这些老师还不是为了学生学业着想?哪个老师不希望自己教的学生成人成才?难道眼睁睁看着学生变烂变差,就算那个老师不是伟大到为学生设想,总会为自己的教学名声担忧吧?

倘若体罚有其合理性,父母还是应该感激有老师真心对孩子的鞭策。否则,那些老师宁可只眼开只眼闭,你的孩子懒惰好玩不求上进就是你家的事,他们可不敢得罪家长惹来对付。

还请家长们手下留情,别让老师难为。

老师难为,这个社会到底是进步了,还是退步了?


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