小长今：家长最需要被教育

女教师鞭打女生被追究，连续3天登报道歉事件，引起舆论的角度主要有两个，一是针对老师不该体罚学生，二是针对逼使老师登报道歉的恰当性。

现代教育鼓吹爱的教育，能做到爱与包容来教育孩子，不施以鞭打，这是美好的教育效果，打骂在这时代已经落伍，感化教育才是内化的教育。

家长除了不希望教师体罚孩子，那本身是否也止于打骂孩子的行为，亦值得反思。

补习是“成绩至上”年代的产物，多少家庭对补习趋之若鹜，多少的学子太阳下山后，还没有停息，为补习班而忙，是父母把孩子送入补习深渊。

额外的补习费，需与成绩对等，父母对孩子的成绩期望，落在补习的身上，忘了孩子上学校才是正课；在学校被老师体罚，还可找校长解决，在补习班发生事故，却闹出登报道歉的争议方式。

登报道歉，对补习老师、对被打学生、对家长而言，没有一方是赢家，家长只是为争一口气而把事件闹大，藉以惩罚老师，是不智之举。

更可惜的是，家长用了错误的身教，处理孩子被打的事件，为孩子种下一种处理错误观念与态度，是损人不利己的做法。

学生家长以公开的登报方式，公开鞭打学生的事件，要对这社会带来甚么启示？

爱孩子，需要智慧及方法，甚么样的父母，就会教出甚么的孩子，在这件事上，其实最需要教育的是学生的家长。