宾狗：老师的50道阴影

我相信“师之初，性本善”，每一位教师的诞生都带着一个伟大使命，满腔热诚的他们对教学工作孜孜不倦 ，也对学生循循善诱，绝对无人打从师训学院毕业后，立志以语言暴力折磨孩童弱小心灵，视痛殴学生单薄的身躯为己任。

随着老师们踏入校园，繁重的工作、人事斗争、教育官员的刁难、难搞的家长与顽劣学生，让他们背负比一般上班族更沉重的压力。于是每一位老师多少都背负著一些阴影，就像最近一名女老师因体罚一名女学生，导致她手脚出现7道籐鞭痕，并在家长施压下登报公开道歉。

我支持适度的爱之教育，也支持合理的体罚，所有人的成长过程都可能遇到一个爱打人的恶老师，仿彿将生活不如意事都渲泄在学生身上。

长大后，也发现每当学生顽劣，教师要求见家长，家长常以工作为由缺席；一旦孩子被打，家长却马上冲去学校兴师问罪。

一则小小的道歉启事，我们无法考究谁是谁非，令人好奇的是老师到底将学生打得有多伤，还得登报道歉？如果是皮开肉绽或伤重入院，铁定是刑事罪，警方必须介入，老师道歉也无用；要是只是手脚被打7鞭，是否小题大作，志在羞辱老师尊严？

校长为何没有介入？

如果这场纠纷有胜负之分，家长赢了，老师输了，女学生也输了，其他教师和同学可能以异样眼光看待她，难道要她背着成功迫使老师道歉的传奇故事转校，让坏事传千里？

假如一位老师教两个科目或至少80名学生，每天教课、备课、批改作业与考卷、筹备活动、训练学生应付各种比赛，还得应付教育官员和校长规定的教学报告；假如问题学生和怪兽家长只有5%，4个人就足以让老师头疼。

又假如大部分老师成功圆满解决上述问题，日子一久，教师和一般打工仔一样，只为一份薪水，已失去使命和责任感。

令人好奇的是，校长为何没有介入教师与家长的纠纷，先了解教师打女学生7鞭的原因，若教师有不对之处，滥用了体罚制度，应给予纪律处分，但是不能轻易破例认同登报道歉的做法，这是羞辱天下老师的尊严。

一位教师朋友对我说，他坚持体罚是必要的，尤其是对付长期不交功课和顽皮的学生，同时他也知道家长一定投诉他打骂自己的孩子，于是他让所有学生家长签一份同意书“若您不同意老师以鞭打来管教您的孩子，请在以下签名”，结果无一家长签名，于是他回到学院，如常执起教鞭……