凯里：免才华被埋没 阅读障碍需及早处理

（吉隆坡26日讯）青年及体育部长凯里指出，教师及父母需及早确认学生或孩子是否患有阅读障碍，适当介入以避免他们教育进度落后，才华被埋没。

他透露，《教育发展大蓝图》虽然有纳入有关阅读障碍内容，但微不足道，而且阅读障碍形式不同。

“我希望有孩子面对阅读障碍的父母，可以加入相关组织，向当局反映问题，以提高各方对阅读障碍的认知；此外，当局可建议学校将有阅读障碍的学生，安排在同一个课室中上课，并由专门教师来指导，以便跟上学习进度。

凯里在今早为一项阅读障碍觉醒运动会举办开幕后，如是指出。

他认为，患阅读障碍的学生一般智商都高于常人，同时也具备运动潜能，并欢迎这些人士加入国家运动员。

“若要发掘这些人士潜能，教师须先确认学生是否患有阅读障碍；若发现他们功课不好，就应该帮助发掘他们其它潜能，如果因功课差而被禁止参与运动，那就得不偿失。”

另外，凯里也指出，全球每5个儿童当中，就有1人有阅读障碍现象，所以不能忽视。

出席者包括阅读障碍者家长援助组织主席阿末菲德利、大马阅读障碍协会主席莎丽雅阿米琳、大会主席哈娃洛斯、国能集团宣传长拿督威拉罗斯兰和夫人拿汀威拉翁姑阿希拉。