周若鹏：杂乱有章──考全A，有什么了不起？

我不能告诉你成绩不重要，因为游戏规则如此，成绩和奖学金、升学、就业息息相关。就像我不能告诉你金钱不重要，说不重要那只是虚伪的浪漫而已。但是，看看身边有成就的朋友，都并非什么全A生，你应该很清楚，考试成绩只不过是个参考。

游戏规则时明时潜，我们总以为自己很自由自主，其实都被游戏牵着走。最理想的状态是凌驾于游戏之上，甚至成为规则制定者。像Matrix里的Neo，看穿了虚拟世界里的真相后，便可突破了。但这类人少之又少，因为我们的教育都在培养服从者，而非能洞悉先机的领袖。

考不考A这课题最近炒得热，大概是因为某报在“抢救华文”，说报考华文便是拯救华文的途径。“抢救”这标题定得不错，很有急迫感，但也很让人唏嘘。百年方可树人的教育事业，如果去到需要抢救的阶段，大概是来不及了，最多只能吊命，在急症室看心电图嘀嘀嘀慢慢跳。

我们可以晓以大义，说什么文化传承吧啦吧啦华文之美吧啦吧啦，所以一定要考华文；也可利诱，说中国崛起中文有经济价值。但这些论调不是现在才说，很早就在说了，可见效用有限，因为在这里，游戏不是这样玩的。在这块大富翁游戏板上，A越多就能抽更多机会卡，骰子可以多抛几次。大多数人都让既得利益牵着走，那是必然的事，学生和家长的虚荣心也是关键。

我是支持报考华文的，但不纯为文化之美，也不为经济价值，而是为了不让二等地位的华文教育滑落到三等四等。撇开种族主义不谈，政府是依数据制定方针的。有一个活跃于政治的朋友建议我加入政党，不是为了做什么事，当个普通会员就好，壮大华人党员人数，让政府从数据看见华人也关心政治。报考华文会否也有一样的效用？人数越多，越彰显对华文科目的需求。反之，政府有大条道理进一步削弱华文的地位，就指著逐年下滑的数据图说：你们自己都不要啊，政府干嘛还要关注？

其实大人回头看一下，到底中学的成绩对你人生有多大影响呢？8个A还是7A1B，又有什么实际作用？然后再想想，孩子考8个A还是7A1B，对你又有什么影响？是不是只因为自己的虚荣心？如果没考A的影响微不足道，就鼓励孩子考华文吧！在既定的游戏规则里，让华文站稳，莫让奸人轻易得逞，只这个理由就够了。