李新雄:無法控制學生來源 公教中學面對變質問題 | 中國報 China Press

李新雄:無法控制學生來源 公教中學面對變質問題

 ■公教中學從90年代開始就有淡小生升讀,但情況不嚴重。

■公教中學從90年代開始就有淡小生升讀,但情況不嚴重。

獨家報導:張翠瑩
(怡保12日訊)丹絨馬林公教中學董事長李新雄指出,該校正面對學生來源不只是華小生,進而使該校變質的問題;而該校在不能控制學生來源之際,當務之急就是確保辦校方針和行政方面,即仍維持以華文教育為大方向。



李新雄告訴《中國報》說,他曾向教育部副部長張盛聞反映此事,但至今沒有下文,如今正等待霹州國中發展理事會安排與霹州教育局負責人見面商討。

他指出,公教中學是丹絨馬林區國民型中學,學生來源來自丹絨馬林、美冷及仕林河的華小生。

淡小生及原住民佔17%



“從90年代開始,教育部開始安排淡小生升上公教中學,當時因為本校未成立董事部,所以沒有人處理此事;而在2000年成立董事部后,發現此問題已很難解決,目前最理想的解決方法就是確保這情況不再惡化。”

李新雄說,該校共有450名學生,其中17%是淡小生及原住民,人數並不多,約為70人左右。

詢及該校有沒有巫裔生時,他指由于公教中學是教會學校,所以巫裔不會前來就讀。

他透露,教育部今年新學生開課時,也安排了一名來自國小的印裔學生入讀公教中學,該校董事部也會在與霹州教育局負責人見面時,反映此事。

不能拒絕非華小生就讀

李新雄說,教育局安排非華小生前來就讀,校方不能拒絕,否則將會被視為种族歧視。

他說,由于淡小生升上該中學就讀的問題已存在了超過10多年,因此校方及董事部也明白到此問題將會一直存在的道理。

李新雄說,雖然如此,但是董事部將堅持辦校方針和行政方面,仍維持以華文為主要源流學校的大方向,以及師資必須以具華文資格的教師為主,讓學生在報考華文科方面取得正面的效果。


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