杜婧：下定论前先了解真相

关丹一所学校，为了节省一个月数千令吉的电费支出，禁止学生在第一节课老师到课室前开风扇散热，让学生在闷热课室中上课，近日被家长投诉。

乍听此投诉时，笔者确有些惊讶，在“艾尔尼诺’现象的大热天，怎会有学校为了省电费，不让开风扇散热，这不是苦了教师和莘莘学子？

现在这种高温的天气，不在冷气房必然浑身是汗，上课时开风扇一点也不算过分。

笔者曾是该校一分子，经过向校方及多管道查询，发现原来问题源头是“天未亮，开启电风扇，以最高的风速下纳凉”，令笔者不禁疑惑，才清晨6点多，太阳尚未露脸，真的有开风扇的必要吗？

撇开高昂电费不谈，笔者曾于许多时候目睹，一些学生提早到学校后，并非安分留在课室，往往趁教师未到校的空档，在一层层、一座座校舍间奔跑嬉戏、互相追逐，似如已成部分早到学生的例常活动，常常搞得未上课就浑身汗水，这些行为，家长们又是否知晓？

学生跑到满身汗，在空无一人的课室内，便将所有风扇开到最大风速，以得到凉快。

这样的行为日日必上演，哪怕是老师巡班时再三告诫，甚至将风速关小，相似情景还是重演。

世上任何事情的发生，必有其因，身为孩子学习榜样的家长，应该先了解真相，莫不问青红皂白就贸然下定论。找出问题源头，才是解决正途。