校园行脚．课外好人生

供稿：董总《中学生》月刊

因为“同心同行”，让学生们走出课室外学习，跳脱了传统学习的框架（从课本里寻找知识的方式），培养学生们关注社会议题，再以团体的力量，以及发挥创意推动活动，齐心合力地为社会做出贡献及付出，提倡对世界关爱。

由齐籐学院主办，福建会馆青年团与董总学务与师资局技职教育组联办的2015“圆缘”创意与行动大赛之“同心同行”全国决赛圈五强，于去年8月10日在Faber-Castell举行。齐籐学院课程总监潘坚力表示，比赛除了希望提升学生们对原创设计有进一步认识，也希望可以传递“一个马来西亚”的精神理念，彼此不分肤色，帮助与关怀社会上被忽略、不幸的族群。

助需要帮助的人

“我们跨班的合作，过程中没有吵架，不只感情变好了，更重要的是，我们可以帮到有需要帮助的人！”来自森美兰波德申中华中学的胡可儿，难掩心中的雀跃。以“关爱．心笑”为策划活动主题，深受评审们的青睐，摘下金奖宝座。

在活动中，他们透过“一人一包米”、“一人一笔画”、“一人一书本”和“一人拉一手”的活动，除了把米和二手书送给孤儿院，还教导孤儿们制作感恩卡、画壁画，更带领孩子们到波德申海边野餐和游玩。

“孤儿们的梦想很简单很单纯，要的只是小小的东西，像水瓶、笔等，”胡可儿认真地说。在献温暖给孩子们的当儿，同学们倍感自己很幸福。大家凝聚微小的个人力量，发挥强大的团体精神去传递爱，带给孤儿们幸福与快乐。

关注社会议题

快速的生活步调里，我们往往忽略了对生命的关怀、忽略环保、忽略健康生活，人与人之间渐行渐远，社会日益冷淡，地球也生病了。

砂拉越古晋第三中学的团队，以“绿态”为策划活动的主题，带领小学生做户外教学与观察，亲近大自然，增强环保意识。以“飞向生命的蓝天”为主题，是沙巴山打根育源独中的团队所策划的活动。

什么是心肺复苏法（CPR）？遇到突发状况该如何急救？他们走入夜市，向大众宣导急救知识与方法，同时也教导聋哑人士学习急救课程。

特殊儿童不应受到歧视或排斥，而是需要关怀、肯定及尊重。来自柔佛利丰港培华中学的指导老师谢志强，分享学生作品“爱他．护它．与我吸吸相管”的创意巧思，源自一根吸管。他说，用被丢弃的吸管，可编织成各种美丽的艺术品，关爱特殊儿童，同时推广环保意识。

手机已变成“世界上最遥远的距离”，也有可能毁掉亲情、友情、爱情。来自砂拉越古晋中华第一中学的活动策划作品“放下、抬头之零距离”，要提醒大家的是，手机已严重影响生活，不要再使用手机成瘾。来自该校的学生张佳豪，囊括本届“最佳学员奖”。年纪小小的他，笑着说不是低头族。他认为，一直低头玩手机会带来很多伤害。他通常尽量少用手机，选择直接面对面的沟通。

在学习成长的过程中，不再是单枪匹马，而是藉团体的力量，彼此互相学习与支持。透过活动策划学习、执行至落实推广，更是一种累积实战经验的学习。

波德申中华中学校长张永庆表示，学生们可从活动中学习自我成长，对学校更有归宿感。在跨族群的助人过程中，让他们建立服务他人的价值观，包括人生价值观、人生方向，以及对社会的关怀。